初中一学期,你也许遇见了一位影响了你的老师,一个引为知己的朋友,一件触动心灵的事,一本充满魅力的书,一处经常流连的风景……请以“遇见”为题,写一篇文章。要求:(1)将题目写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在500-700之间。(4)不要出现所在班级或师生姓名。
阅读下面的文字,根据要求作文。 时光流转,又一个冬天如约而至。这个冬天,你也许透过几茎枯荷读出了一份坚韧与坦然,你也许透过热牛奶氤氲的雾气,触到了母亲暖暖的目光,你也许透过寒风里那个卖红薯老人的身影,感到了普通劳动者生活的艰辛,你也许此时正经历着人生的“冬天”,但你依然心怀希望,依然勇敢前行……每个这样难忘的点滴,它将永远温暖鲜活在你的人生里,成为你最亲切的怀恋。 请以“这个冬天”为题,写一篇文章。 要求:(1)写生活中的所见所闻所感; (2)文体自定,诗歌除外; (3)文章中不得出现真实的校名、人名; (4)不少于550字。
请找出下面这则应用文中两处不恰当的地方,并提出修改意见。
(1) (2)
格言以其语言凝练、富有哲理的形式,深受人们的喜爱。请从下面三则格言中任选一条,提取一个话题,自拟题目,写一篇文章。 (1)言必信,行必果。——《论语》 (2)生活是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。——萨克雷 (3)理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。 ——列夫•托尔斯泰 要求: (1)将所选题目抄写在答题卡上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-800之间。 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。(以下为作文纸)
从下面两个题目中,任选一题,按要求作文。 题目一:阅读带给我们快乐,阅读伴随我们成长。阅读书籍,从名家作品中学会对人生的思考和感悟;阅读自我,从欢笑和泪水中读出自己的欣喜与悲伤;阅读父母,在生活细微处感悟亲情的无私与博大 ;阅读青春,在菁菁校园里回忆师生的真情与感动;阅读自然,在大自然的美景中感叹世界的奇妙与生命的永恒…… 请以“阅读”为题目,写一篇作文。
作文 根据情境,按要求写作。 周一早晨,身为三(1)班纪律委员的你,升国旗时迟到了,班级因此被扣掉了纪律分数,请你写一段面对全班同学道歉的话。 要求:写明道歉的内容,表达道歉的心意,语言准确得体,不超过200字。 (此处排200个方格)