填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）孝是稍纵

填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；，；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上一个鲜红的“优”。在爱的天平上，它们是等值的。

A．也许是蔚蓝天空的一朵白云，也许是汪洋大海的一叶扁舟

B．也许是汪洋大海的一叶扁舟，也许是蔚蓝天空的一朵白云

C．也许是近在咫尺的一个口信，也许是大洋彼岸的一只鸿雁

D．也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信

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选择下列成语使用不当的一项（）

A．赵翼在《论诗》中谈起诗歌的创作、鉴赏的时候提出了‘李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。’的主张，其大气与狂放由此可见一斑。

B．梦想如果只是想而不去实现，那梦想最终只会沦为镜花水月、空中楼阁。

C．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却肆无忌惮地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。

D．我们要勇敢的面对困难，遇到困难不能总是退避三舍。

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下列词语的解释中，全对的一项是（）

A．语时了（完全）不悲从小丘西（西面）行百二十步不可久居（停留）

B．相与步（散步）与庭中但(只）少闲人如吾两人者尔齐之习（熟练）辞者

C．因（因为）恸哭良久齐人固（本来）善盗乎反取病（生病）焉

D．斗（像北斗七星那样）折蛇行弦既（既然）不调以（因为）其境过清

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下列知识判断错误的一项是：（）

A．“模型、辛勤、两张”这三个词语的词性分别是名词、形容词、数量词。

B．“中国文化博大精深。”一句中的“博大精深”是褒义词。

C．“改革开放、爽爽的贵阳、精力充沛”三个短语分别是动宾短语、偏正短语、后补短语。

D．虽然“5·12”灾难是中国人百年不遇的一个硕大伤口，但是灾区的中学生却乐观地说：“地震震不碎我的微笑，山崩崩不垮我的希望。”这一句子采用了比喻、对偶的修辞手法。

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下列文学常识表述有误的一项是：（）

A．《敬业与乐业》的作者梁启超，字卓如，号任公。中国近代维新派代表人物、学者。

B．《故乡》《藤野先生》都选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

C．《雨说》的作者是郑愁予，他是著名的台湾诗人。

D．《傅雷家书》的作者傅雷先生是我国著名的翻译家、文艺评论家。

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结合语境选词填空，恰当的一项是：（）
中国书法，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品，可以增加书写的美感，能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养的审美情趣。

A．独具匠心虽然但精致	B．博大精深不管也优美
C．博学多识既然就典雅	D．源远流长不仅还高雅

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