阅读下面文字,按要求作文。你是挫折,为我的世界荡开圈圈涟漪;你是拼搏,为我的世界激起朵朵浪花;你是追梦,为我的世界犁出段段航程。你是呵护的春风,是关爱的雨露,是友善的阳光;你是思辨的春雨,是求索的夏风,是奉献的秋实,是感恩的冬雪……那些人,那些物,那些事,让我的世界显得如此亮丽。要求:1.根据材料写一篇文章,文体自选、立意自定、题目自拟。 2.除诗歌外,文体不限,不少于600字。 3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。 作文二
写作能力考查。 有些景,虽然只是刹那芳华,却能灿烂一个季节;有些人,也许只是擦肩而过,却留下温暖与感动;有些光阴,虽然呼啸而过一去不返,却成为记忆里永恒的美好。生活,教会我们珍惜和拥有。 请你将题目“,让我懂得珍惜”补充完整,并作文。 要求:(1)将题目补充完整,抄写在答题卡上;(2)600字以上;(3)除诗歌外,文体不限;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名;(5)建议在草稿纸上简单画思维导图或列提纲,有助于文章构思;(6)本次考试的作文阅卷,将采用“37分+3分”的阅卷模式,即40分的作文总分中,37分分配给文章,3分分配给书写与卷面,两个分数相加就是此次作文的总分。
《九岁的病榻》中的主人公因为严遵医嘱,按照正确的方法做事,最终战胜了病魔;生活中的我们,遇到许多困难时,也有自己正确处理事情的方法。请以“这件事,我做对了”为题作文。 要求:(1)将题目抄写在答题卡上;(2)600字以上;(3)除诗歌外,文体不限;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
请以“学习,不仅仅在课堂”为题,写一篇文章。 要求:(1)文体自选(诗歌除外) (2)不少于600字,不出现真实校名、人名。 (3)书写工整规范
生活中从来不缺少爱,而是缺少感受爱的心灵。请你以“爱,就在我身边”为题,写一篇记叙文,叙述你被爱感动的经历。 要求:叙事清楚,描写细致,有真情实感,600字以上。
作文 每个人心中都有想倾诉的话,给妈妈的,给老师的,喜悦的,烦恼的,关于个人的,关于社会的……因为没有合适的机会,一直埋在心里。现在,请拿起你的笔,我们在倾听…… 请以“心声”为话题,写一篇600字以上的文章,题目自拟,除诗歌外,文体不限,文中不得出现真实的地名、人名、校名。