以“那段——————的日子”为题,写一篇文章。提示与要求:请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个,把题目补充完整。可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
下面两道作文题,请任选一题作文。题一:请以“语文课上”为题,写一篇文章。题二:阅读下面三则材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧,兄弟》时说,生活就是这样,大家要齐心协力,一起向前奔跑,才是兄弟。【材料二】杨澜说,我们虽然再努力也成不了刘翔,但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功,但没有人能阻止你的成长。这一辈子你可以不成功,但不能不成长。【材料三】在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑,是一种遗憾。三则材料引发我们这样一些思考:奔跑在路上,团结协作很重要;奔跑是另一种成长,成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑,切莫虚度……写作要求:1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。2.立意自定,文体自选(诗歌除外)3.说真话,抒真情,忌抄袭。4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。5.书写工整,不少于600字。
按要求作文。题目:我的老师要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。【特别提示】①文中如需涉及所在区(县)名,一律用“秦岭区(县)”代替;②文中如需涉及学校名称,一律用“陕西三秦中学”代替;③文中如需老师姓名,一律用“姓+老师”代替,如“王老师”。
作文。
春秋时,伯牙擅弹古琴,只是恨无知音。有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲,子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠,引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋,伯牙如约前来弹奏,岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边,好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前,边哭边弹,仰天长叹:"子期不在,谁是知音?"遂将古琴摔碎。
围绕故事的主旨,写出你的一段经历,或写出你的认识与思考。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如果需要,请用"×××"代替。
提示:命题者倡导朴实的文风。
从下面两题中任选其一,写一篇文章。(一)题目: 爱的保质期(二)过去有个书生,因天热光着膀子在神庙的走廊睡觉而被庙神臭骂,庙神说他没有教养、亵渎神灵,书生觉得委屈,辩解称:刚才还有人在神庙的大殿里睡觉呢,也没见你去骂,我睡在走廊上,已经够尊敬神灵了。其实做一件事情,首先要看对不对,而不是看有没有人做过,如果做错了事,不思悔改,反倒以“别人也是这么干的”为由替自己开脱,那就是降低了做人的底线。请以“底线”为话题写一篇文章。要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。(2)不要套作,不要使用网络语言。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)不少于600字,也不要超出所给字格。(5)书写规范,卷面整洁,字体美观,评卷时可酌情奖励1-3分。
请以“春天的邂逅”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。