历史学习是一个运用多种方法从感知历史以积累历史知识,再到理解历史的过程。根据要求,回答下列问题(1)揭示历史事件之间的关系,是理解历史的重要步骤。根据示例提示,把下列历史事件填入方框中。(注意:只填字母。)历史事件:
(2)据材料:“英国完成工业革命后,加紧对外侵略,这是造成近代中国屈辱和灾难的外部原因之一。” 请问英国工业革命是如何引起中国历史发生转折的?此后中国社会性质有什么变化?
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一如图:二战后初期美国经济在资本主义世界中的比例, 材料二 1992年克林顿上台后,适应世界新形势,调整经济政策。其主要措施是:突出面向未来的投资,将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构;以高科技带动经济发展,大力扶植信息产业的发展;重视对外贸易,推行以出口带动经济增长的方针;积极推进多边经济合作,并谋求在其中的霸权地位。 ——以上材料摘自岳麓书社《世界历史》 请回答: (1)依据材料一分析,二战后初期美国经济在资本主义世界中处于什么地位? (2)材料二克林顿发展经济的措施中,你认为最重要的是什么?这一时期美国经济发展有什么特点? (3)2010年中国国民生产总值超过日本跃居世界第二。中国要真正实现从经济大国到经济强国的飞跃,还需要不断学习先进国家的经验,请问克林顿时期调整经济的措施对我国的经济建设有何启示?
阅读下列材料: 材料一如图 材料二昨天,1941年12月7日,一个遗臭万年的日子,美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。…… 我要求国会宣布:自1941 年12月7日星期日日本进行无缘无故和卑都怯懦的进攻时起,合众国和日本国进入战争状态。 ——罗斯福“一个遗臭万年的日子” 材料三第二次世界大战是一场规模空前的战争,它给世界人民带来了巨大的灾难。据估计,死亡人数约6000万,物质损失超过40000 亿美元。 (1)材料一中的两大军事集团疯狂扩军备战,导致了第一次世界大战的爆发。请分别写出A、B所代表的两大军事集团的名称。 A_________________ B________________ (2)请写出第一次世界大战爆发的导火线;一战中被称为“绞肉机”的战役是什么? (3)材料二中,罗斯福所说的“遗臭万年的日子”发生了第二次世界大战中一个重要的历史事件。这一历史事件的名称是什么?为了尽快打败法西斯国家,1945 年2 月,反法西斯国家召开了哪一次会议? (4)材料三告诉我们,二战带给人类巨大的灾难和损失。结合当今国际形势,你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演?(答出两条即可)
如图,大国间的会议对世界局势往往产生重大影响。读图,回答下列问题。 (1)图一是哪次国际会议?这次会议和图二所示会议对世界局势产生了什么影响? (2)图三所示慕尼黑会议反映出英法对德、意法西斯侵略扩张问题上作何态度? (3)图四所示会议发生在哪次战争中?会议通过了哪些重大决议?据此可知,战后主导国际关系新格局的是哪两个国家?
如图,一张照片,就是一幅凝结的历史画面,诉说着一段令人难忘的岁月,又是我们观察社会历史的一个小窗口。在老师的指导下,八年级(1)班的小明搜集到了以下这组照片,让我们一起来观察这些照片,回顾历史事件,认识时代的变迁、社会的发展…… (1)请你分别说出以上三幅照片再现的是哪些历史事件? (2)五十到七十年代我国的国防建设还取得了哪些成就?20世纪70年代初中国外交领域还有哪些重大突破? (3)请谈谈你看过这组照片之后的感悟。
材料一:2005年3月14日,十届全国人大三次会议表决通过了《反分裂国家法》。.该法不是针对台湾人民的,而是反对和遏制“台独”势力的法律。 材料二:以和平方式实现国家统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。国家和平统一后,台湾可以实行不同于大陆的制度,高度自治。 ——《反分裂国家法》 材料三:如图,青藏铁路 材料四:2008年3月14日,西藏自治区首府拉萨发生打砸抢烧暴力事件,面对“藏独”分子分裂祖国的恶劣行径,中国政府采取了一些列有理有节的措施,有效遏制事件的进一步扩张,维护了祖国统一。 阅读上述材料请回答: (1)针对材料一所提到的“台独”份子,请你用事实证明台湾自古以来就是中国的领土。.(至少两例). (2)材料二体现了我国对台的基本方针是什么?. (3)根据材料三结合所学知识,说说政府在少数民族地区实行的基本民族政策,并列举建国之后西藏政治、经济的建设成就。 (4)依据以上材料,谈谈你对祖国统一问题的认识