“民以食为天；农业稳，天下稳；农民安．天下安”。自从新中国成立以来，我党和政府时时刻刻关心着农民，关注着农业，在时代的不断发展变化中，党和政府与时俱进，不断调整农业政策，有错必纠。这样，才使得我国农业在希望的田野上茁壮成长。请回答以下问题：
（1）20世纪50年代初，我党在农业上实行的改革是什么?有何历史意义?
（2）20世纪50年代中期，我党在农业上又实行什么政策?通过改造，我国的生产资料所有制形式发生了怎样的改变？
（3）在探索建设社会主义过程中，我党又在农业上错误发动了什么运动?造成这种错误的原因是什么（答一点即可）？
（4）在社会主义现代化建设的新时期，我党又在农村实行了什么政策?此政策的出台，是源于什么地方的做法得到了党中央的肯定?
中国共产党组织开展的辛亥革命纪念活动，是中国共产党表达其现实主张的重要策略。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）根据材料一指出辛亥革命的不足之处，并结合所学知识分析毛泽东撰写这两篇文献的时代背景。
材料二
（2）根据材料二，概括社论表达的共同主张，并结合所学知识简述中国共产党为此做了哪些重要努力？
（3）根据上述材料并结合所学知识，指出中国共产党为完成"孙中山先生未竟的革命事业"取得了哪些伟大成就？
中华民族的形成和发展是一部充满互动与交融、从多元到-体的历史。阅读材料，回答问题。
材料一
胡之名，初本专指匈奴，后为北族通称，以其形貌相同，不可无以为别，故以方位冠之。乌丸、鲜卑之先，称为东胡是也。其后循是例，施诸西北，则曰西胡，曰西域胡……其居地可以屡迁，俗尚亦易融合，惟形貌之异，卒不可泯，故匈奴、乌丸、鲜卑等，入中国后，胡名遂隐，惟西域人则始终蒙是称焉。
--摘编自吕思勉《读史札记·胡考》
（1）根据材料一，指出称"胡"的民族具体有哪些？分析"胡"由北族通称变成仅指西域人的原因。
材料二
（2）提取材料二中可以相互印证的历史信息。
材料三
沙陀族建立的后唐、后晋与后汉王朝，并未带来严重的种族歧视与压迫，反而历经摸爬滚打促成了各民族的融汇。恰恰在这一时期之后，所谓"蕃兵胡将"问题，河北、河东地区的"胡化"问题，不再成为纳入士大夫视野的严重问题。活动在中原地区的沙陀、粟特、回鹘等民族，有许多就地融入了汉族社会。
--摘编自邓小南《论五代宋初"胡/汉"语境的消解》
（3）根据材料三并结合所学知识，简述五代宋初"胡""汉"观念有何变化？
阅读材料，回答问题。
材料一丝绸之路路线图。
材料二 某同学所作的关于“丝绸之路”的读书笔记
班超出使西域，促成了东西方文化交流的交通线——丝绸之路的开通。从洛阳往西经河西走廊，越过今西藏境内，再西行到安息和大秦，这就是横贯亚洲和非洲的“丝绸之路”。
（1）请结合材料一和材料二，指出读书笔记中的四处错误，并加以改正。
①错误：___________订正___________。
②错误：___________订正___________。
③错误：___________订正___________。
④错误：___________订正___________。
（2）“丝绸之路”在当时发挥了什么作用？
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