阅读下列材料回答问题:材料一 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣。”材料二 故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也。请回答:(1)我国古代科举制正式诞生于哪位皇帝时?(2)我国古代科举制度创立并逐步完善哪一时期?(3)从考试内容、考试形式两个方面说一下,明清时期的科举取士与隋唐时期相比发生的变化。(4)“其欲愚天下之心则一也”,表明明朝科举制度与秦朝焚书坑儒的目的相同,这个目的是什么?
有人说,14至16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个发现是指什么事件?你是怎样理解的?
阅读材料:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 请回答: (1)这句话是谁说的? (2)这句话是出自什么著作?该著作是什么体例? (3)该著作记叙的史实起止各于何时?我们如何评价这本书?
认真观察下图回答问题 (1)请为该图拟订一个恰当的题目 (2)请说出图中三个国家与都城的名称 (3)请说出图中两个战役的名称
在历史课上,老师介绍:“秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅谋反,结果商鞅被处死”,同学们展开了一场关于商鞅变法的辩论: A组观点:改革是成功的。 B组观点:改革是失败的。 你赞同哪一组的观点?请说明理由。
问答题 从人类文明的起源到奴隶社会的形成,我国的原始社会经历了一个漫长的时期。据此回答下列问题 (1)我国的人类文明起源于哪一原始人类?生活在哪个流域? (2)写出三个你所知道的我国远古人类代表。 (3)我国原始农耕时代的两项世界性的贡献是什么? (4)我国奴隶社会开始于哪一年?开始的标志是什么?