和同为一家材料一 自从(与)贵主和亲后,一半胡风似汉家。——唐•陈陶《陇西行》 材料二 文皇南面坐,夷狄(北方少数民族)千群趋。献号天可汗,以覆(到)我国都。 ——唐•柳宗元材料三 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一……”请回答:(1)材料二中的“文皇”是唐代的哪位皇帝?材料三反映了他怎么样的民族政策?(2)唐政府先后与吐蕃进行过哪两次和亲?和亲的影响是什么?
仔细观察下图: 结合所学知识回答: (1)在图片方框内填写出A点地名。结合所学知识,绘制郑和船队从B点到达最远目的地的航海路线。 (2)郑和下西洋目的是什么? (3)郑和下西洋有哪些影响? (4)郑和下西洋对我们有何启示?
大事年表题。 (1)上述年代尺中,A是 B是 C是 (2)辽与北宋签约的和约名称是什么? (3)其中有内在联系的两个政权是
图说历史题(下图)。读“隋朝大运河示意图”回答问题。 (1)大运河以B 为中心,北到A 南到C 。 (2)大运河的开通有什么作用?
阅读下列材料回答问题: 材料一下图试卷于2013年5月在河南举办的某文化展中展出。 材料二 有人写诗说:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”唐太宗也曾无比兴奋地说:“天下英雄,入吾彀中矣。” 回答下列问题: (1)材料一中试卷与哪一制度有关?这一制度首创于哪一朝代? (2)运用所学知识并结合材料二谈谈统治者为何十分重视科举考试? (3)结合后人对这一制度的评价,说说这一制度的影响。 (4)你认为从社会发展的角度来看人才的选拔应遵循怎样的原则? (5)胡锦涛在全国人才工作会议上强调指出,人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题;温家宝在全国科学技术奖励大会上指出,经济和社会发展依靠科技,科技进步要依靠创新,科技创新要依靠人才。结合隋唐的历史,简要谈谈科举取士与现代培养人才的目的是否相同?
简答题: 根据20世纪50年代我国的社会主义改造,回答下列问题:] (1)社会主义改造是指对哪些行业进行改造?分别通过什么方式进行改造? (2)社会主义改造基本完成的意义是什么?