(四)文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。解释下列词语。(1)临 (2)率 (3)书 (4)简札 用“/”划分下面句子的朗读节奏。或 答 人 简 札通读全文,你从中得到了什么启示?
阅读《口技》中的两段文字,完成下面各题。(II分) 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。.下面哪一组句子中加点词的意义相同? ( )
余则缊袍敝衣处其间(《送东阳马生序》)以为妙绝.下面句子中没有通假字的是哪一项?(2分) ( )
.选文第一段在写法上有何特点?这样写有什么作用?.结尾交代“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已,”有什么作用?.阅读下面文言文,用现代汉语翻泽画线句子。 出山门而东,十许步,得石台。旦起下视,白云满川,如海波起伏;而远近诸山出其中者,皆若飞浮往来,或涌或没,顷刻万变。台东径断,畏险者或不敢度。然山之可观者,至是则亦穷矣。(《百丈山记》朱熹) 【注释】百丈山:在今福建建阳市东北与今武夷山市交界处,海拔690米。
阅读下列材料 【甲】普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 【乙】七月卒,年七十一。上闻之震悼,谓近臣曰:“朕君临以来,每优礼之,普亦倾竭自效,尽忠国家,真社稷臣也,朕甚惜之!”(选自《宋史·赵普传》).解释下列加点词在句中的意思。 ①普少习吏事,寡学术( )②阖户启箧取书 ( ) ③卒用其人( )④他日补缀旧纸( ).用现代汉语翻译【乙】文画线句子。.你知道《论语》这本著作和哪位历史人物有关吗?请写出《论语》中你感受最 深一句。 历史人物:。《论语》名句。.【甲】文主要写了赵普哪两方面的优秀品质?
阅读下面文言语段,完成题。 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》)解释下列句中加点的词语。 (1)环滁皆山也环:▲ (2)林壑尤美尤:▲ (3)山行六七里山:▲ (4)饮少辄醉辄:▲翻译文中画线语句。 (1)望之蔚然而深秀者,琅琊也。▲ (2)名之者谁?太守自谓也。▲ 【乙】杨万里①为人刚而偏。韩侂胄②用事,欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园,属万里为之记,许以掖垣③。万里曰:“官可弃,记不可作也。”侂胄恚,改命他人。卧家十五年,皆其柄国④之日也。侂胄专僭⑤日益甚,万里忧愤怏怏成疾。家人知其忧国也,凡邸⑥吏之报时政者皆不以告。忽族子⑦自外至,遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声,亟呼纸书曰:“韩侂胄奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许⑧,报国无路,惟有孤愤!”又书十四言别妻子,笔落而逝。 (节选自《宋史·杨万里传》) [注释]①杨万里:南宋诗人,力主抗金。②韩侂(tuō)胄:南宋大臣。③掖(yè)垣:泛指高官。④柄国:掌管国家。⑤僭(jiàn):超越本分。⑥邸:此指官府。⑦族子:宗族里的年轻人。⑧吾头颅如许:意为我头发已白,年已老。下列选项不正确的一项是( ▲ )
乙文主要写了杨万里的哪些事情?这些事情表现了他怎样的品质?▲
阅读下面【甲】【乙】两个文言选段,做题 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (选自《记承天寺夜游》) 【乙】然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉? (节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》)解释下列句中加点的字 ⑴月色入户。户 ⑵盖竹柏影也。盖 ⑶止午、未、申三时。止 ⑷其实湖光染翠之工。工用现代汉语翻译下列句子。 ⑴但少闲人如吾两人者耳。 ⑵安可为俗士道哉?【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么?同是描写月色,两文在写法上有什么不同? ⑴写月语句 ⑵描写方法【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情?
(15分) 马说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能干里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)一食或尽粟一石 或:(2)才美不外见见: (3)且欲与常马等不可得等:(4)安求其能千里安: (5)执策而临之执:翻译下列句子。(4分) (1)食马者不知其能千里而食也。 (2)鸣之而不能通其意。从文中看,千里马遇不到伯乐,它们有着怎样的命运? (3分)作者借千里马不遇伯乐的遭遇,反映了当时怎样的社会现实? (3分)