阅读下面这首词，完成下列各小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。结合上片内容，充分发挥联想和想象，用自己的语言描述“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”这句词展现的画面。
这首词表达了作者怎样的思想感情？
古诗词赏析。
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得身前身后名。可怜白发生！
11．（1）这首词的题目是 。
（2）这首词表达了词人怎样的思想感情？
阅读下面一首唐诗，完成小题。
秋霁
崔道融
雨霁长空荡涤清，远山初出未知名。
夜来江上如钩月，时有惊鱼掷浪声。这首诗题为“秋霁”，诗中是从哪些方面表现“霁”字的？
赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。
诗歌阅读理解
阅读下面的诗歌，完成小题。（共6分）
雨 过 山 村
【唐】王建
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕①去,闲着中庭栀子②花。
【注】①浴蚕：古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种，称为浴蚕。
②栀（zhī）子：常绿灌木，春夏开白花，很香。 用优美的语言描绘前两句“雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜”所展现的山村图景。
古诗讲究炼字，末句中的“闲着”二字有何妙处？
阅读文天祥《过零丁洋》，完成小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。对这首诗赏析有误的一项是
| A．这首诗概括了作者一生中的重大事件，融叙事和抒情言志为一体，感人至深。 |
| B．颔联写国家山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，运用比喻，生动形象。 |
| C．颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故，写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑。 |
| D．尾联直抒胸臆，表现了诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节，堪称千古绝唱。 |
对“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”理解错误的一项是
| A．这两句用了比喻，把破碎的山河比作风中的柳絮，把浮沉的身世比作雨中的飘萍。 |
| B．这两句是对偶，“山河破碎”与“身世浮沉”相对，“风飘絮”和“雨打萍”相对。 |
| C．宋朝国势危亡如风中柳絮，自己一生坎坷的经历如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。 |
| D．这两句诗形象地反映了当时艰难危亡的形势，自己深感孤苦无依而顿生哀怨。 |
下列分析有误的一项是
| A．“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”作者在面临生死关头时，回忆一生，感慨万千。以此起笔，极好地写出了当时的历史背景和个人心境。 |
| B．颔联从横的方面渲染。作者在“萍”上著“雨打”二字，就更显凄苦。这“身世浮沉”，概括了作者艰苦卓绝的斗争和坎坷不平的一生。 |
| C．五六句紧承前意，进一步渲染生发。这两句中，往日的体验与今日的体验交错在一起，回首当初的“惶恐”，还看今日的“零丁”，令诗人百感交集。 |
| D．前六句，作者把家国之恨、艰危困厄渲染到极至，哀怨之情汇聚为高潮，接下去两句则笔锋一转，情绪由激昂转为悲愤，由高亢转为压抑。 |
与本诗最后两句感情基调不相近的一项是
| A．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》） |
| B．毅魄归来日，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》） |
| C．生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》） |
| D．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》） |
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