读下列寓言故事，写出它的寓意。(2分)
《狼与鹭鸶》：狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金，请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？”
阅读弗罗斯特的《未选择的路》完成后面的题目。
未选择的路
弗罗斯特
黄色的树林里分出两条路，
可惜我不能同时去涉足，
我在那路口久久伫立，
我向着一条路极目望去，
直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
显得更诱人，更美丽；
虽然在这两条小路上，
很少留下旅人的足迹。
虽然那天清晨落叶满地，
两条路都未经脚印污染。
啊，留下一条路等改日再见！
但我知道路径延绵无尽头，
恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，
我将轻声叹息将往事回顾：
一片树林里分出两条路——
而我选择了人迹更少的一条，
从此决定了我的一生的道路。结合句子的内容解释第一、二节中两个画线的词。
（1）涉足：
（2）萋萋： 用“/”在诗句中标出第三、四节诗的节奏。
诗歌中的“路”象征了什么？
你怎样理解这首诗的主题？
阅读普希金的《假如生活欺骗了你》完成后面的题目。
假如生活欺骗了你
普希金
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里需要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来，
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。结合句子内容解释诗中画线的词语。
（1）瞬息：
（2）怀恋：诗人在第二节诗中表达了一种怎样的人生态度？结合自己生活中的事例谈谈对这种态度的感受。
阅读下文，完成小题。
现在大家都时兴用名片了，兔子也有了名片。
在大袋里装着名片，兔子心想：“这下再不怕那些欺负人的家伙了。”
正想着，迎面遇见了狐狸。狐狸拦住兔子，兔子不慌也不忙，他刷地从口袋里掏出一张名片递过去。狐狸一看，名片上印着：狼的朋友——兔子。
狐狸不敢得罪狼，便对兔子说：“请便。”
狐狸走了以后，兔子忍不住大笑起来。
可这时兔子看见狼向他走来了。
兔子于是把自己的名片递过去。狼接过名片一看，名片上印着：老虎的朋友——兔子。
狼当然不敢得罪老虎。于是又对兔子放行了。
兔子又想大笑一阵，但没来得及，因为老虎来了。
兔子知道老虎要来找麻烦，又亮出名片，这回是：大象的朋友——兔子。
老虎被大象用鼻子卷起来摔过，很疼。所以乖乖地给放行了。
兔子用三张名片战胜了狐狸、狼和老虎，忽然，大象来了！在大象庞大的身躯跟前，小兔子直发抖，说：“对不起，我……我没有名片……”“什么名片？”大象歪着头微笑，显得非常和气。……兔子很高兴，因为和大象见面不需要使用名片。上文是一则__________。
“现在大家时兴用名片了，兔子也有了名片。”“大家”指人，而“兔子”是动物，把“人”和“兔子”归为一类，这叫做，在修辞上叫做。
请分别指出兔子、狐狸、狼、老虎、大象的不同习性。
兔子在狐狸、狼、老虎面前亮名片的目的是（）
| A．说明自己有名片，很体面、很时髦。 |
| B．运用智慧摆脱狐狸、狼、老虎的欺压。 |
| C．兔子伏势压势。 |
| D．为了通行方便。 |
阅读下文，完成小题。
①“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他
们会把我弄死的，因为我是这样丑，（居然竟然公然）敢接近他们。不过这没有什么关系！这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”于是A
。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧！”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。但是他在这__________（清亮清澈澄清）的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影。但那不再是一只__________（笨拙粗鄙粗笨）的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅！
②只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
③过去他遭受过那么多的不幸和苦难，可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到，幸福和美正在向他招手。——许多大天鹅在他周围游泳，用嘴来亲他。
④花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。……他们拍着手，跳起舞来，……他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“B!”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。根据括号中所给词语为前面横线上填上合适的词。
为文中A、B两处横线上填写原文语句。
选出对段②画线句子理解正确的项（）
| A．你身份高贵无论到哪里都能显示出你的高贵。 |
| B．你仅是一只天鹅蛋，尽管不是天鹅，人们也会对你另眼相看的。 |
| C．这句话的意思是只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的”。 |
| D．这句话写出了身份的重要，人们的势利。 |
谈一谈你对段①开头画线句的理解。
假如你周围也有丑小鸭这样受歧视的同学，你要给他说点什么呢？请写在下面。
春天，在刚从冬眠中醒来的大树下，一棵小草探出了鹅黄的头，他们从此成了邻居。
他们的日子很舒心，很________（qiè）意。白天，他们听鸟儿________，看花儿________；晚上，他们与星星________，同露珠________。
后来，不幸降临了。这一年遇上了前所未有的干旱，野草、鲜花、树木都大片大片的死去。大树和小草也在痛苦中挣扎。
“大树，我……不行了。”小草呻吟。
“不，我们要活下去。”
大树用半焦的身躯挡住了太阳毒辣辣的火舌，咬紧牙，忍受着她疯狂的shì（）咬。太阳落山了，大树顾不得抚抚自己淌血的伤口，舒展开斑痕累累的四肢，把一丝微薄的湿气聚成滴滴露珠，小心地注入小草的躯体，把她拉出了死亡的边缘。夏雨终于返回了他们的家园，危难过去了，小草无限感激地仰望着大树说：“您为什么要牺牲自己来帮助我呢？我这么渺小卑微，对您能有什么回报呢？”大树笑笑：“我也曾是一棵小草，我危难的时候，同样受到过别人慷慨的赠予，若说回报，我怎么回报蓝天、大地、雨露、春风他们呢？”
小草想了很多很多。
秋天，她走完了生命的旅程，化为一________（cuō）泥土，溶进了大地的血脉。
春风又起，大树周围，又泛起点点新绿。本文的体裁是
| A．小说 | B．寓言 |
| C．民间故事 | D．童话 |
文中有三处拼音，结合上下文写出汉字：________、________、________。
选出填入文中第2节的横线上最恰当的一组词
| A．欢歌争春谈话交往 | B．欢笑争春交往谈心 |
| C．欢笑争艳交流谈心 | D．欢歌争艳谈心交流 |
试用简洁的语言概括故事中的大树和小草的形象。
（1）大树：________________________________________________
（2）小草：________________________________________________文中写“小草想了很多很多”，根据上下文，你认为小草会想起什么呢？请写出它可能想的内容。
这篇文章告诉我们一个什么道理？
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