作文（在下面两题中，任选一题作文）。
（1）题目一：这里也有乐趣
（2）文题二： 斑斓了我的岁月
如选文题二，请将题目补充完整，然后作文。
要求：①两文均以记叙、描写为主要表达方式。
②内容充实，表达真情实感。
③不少于600字，书写工整，
写作(50分)
用心来写，你定会找到成功的感觉……
（1）给自己一些____________(请补全题目再写作)
（2）要求：文体自选；文章不少于600字（诗歌不少于16行）；文中不得出现真实的人各、地名、校名等。
母亲河的自述
我叫黄河，全长5464公里，生于10万年以前，我的源头在青海巴颜喀喇山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省（区）。千百年来，我哺育着炎黄中华儿女，世界各地的炎黄子孙都把我认作民族的摇篮，称我“母亲河”。
从前，人们总爱说“跳进黄河洗不清”，说的是我含的泥沙大。我每年要把16亿吨泥沙带走，淤在下游把河床担得老高，有人又叫我“悬河”。这些我都没有办法，大自然就是这样安排了我，几万年也都这样过来了。
最近又有一句话说我——“跳进黄河洗不净”，我听了很伤心。要是以前“洗不清”，澄澄泥沙就清了；现在洗不净，可事关我个人“品质”。不知道最近大伙到我那儿看了没有，我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不得了，有的地方简直成为“排污沟”，脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。
前些年，我的水质都在三类以上，既能浇地，也能到机器里转转；现在好多河段的都不行了，就是放在池子里当景观用水，还有人提意见。别人对我说，从来没有见过我这样脏过。从三门峡以下到入海口，7个水质监测口，有6个说我脏。他们对我说，中下游很多城市的饮用水都从我这里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西花了好多钱。
我知道，今年这样脏，与缺水有很大关系。去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来来水最少的年份。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多，10年间翻了一倍，现在一年有42亿吨，相当于我今年的来水的一半，过去叫“一碗水，半碗泥”，现在成了“一碗水，半碗污”，根本消化不了。
可能有人问了，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但总有人偷偷地排，检查的人来了，少排点，检查的人一走，照排不误。管这种事的也不好办，有人总结得很形象，叫“环保不下河，水利不上岸”。更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的事往后放放。我听说，天津已经不用我了，我真羞愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠，我却帮不了他们的忙。要是再这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。
救救我吧！仔细阅读全文，从母亲河的自述中，你获取了哪些主要信息？请回答。
⑴
⑵母亲河自述“洗不清”的原因（介绍黄河自古以来含泥沙量大的特点）。
⑶ 你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗？请谈谈你的理解。
我的理解：细心揣摩下列句子，回答括号中的问题。
⑴去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来来水最少的年份。（加线的短语能删掉吗？为什么？）
⑵连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。（请指出该句运用了什么表达方式，并说说它的表达效果。）根据你的探究结果，你一定能为母亲河写一条公益广告：
烧炭工和绅士
亚米契斯
(1)诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，目中无人。他父亲身材魁梧，蓄着浓密的黑胡子，表情十分严肃，几乎每天送儿子上学，接儿子放学。昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏，无法辩解，就冲着倍梯气急败坏地说：“你父亲是个乞丐!”倍梯委屈得要命，顿时面红耳赤，默不作声，热泪夺眶而出。回到家里。便把事情一五一十地告诉了父亲。
(2)午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校，向老师抱怨。大家都不吱声，只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样，诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自己的名字，便走进教室。问是怎么回事。
(3)“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说：“你父亲是个乞丐!，”老师回答。
(4)诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红，于是询问儿子：“你说那句话了吗?”诺比斯站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂，把他拉到倍梯的面前说：“快道声对不起。”
(5)烧炭工以和事老的口吻连声说：“算了吧，算了吧。”
(6)可绅士不理睬他，依然谆谆劝导儿子说：“照我的话这样说：我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手．那将是非常荣幸的!”
(7)烧炭工做了个果断的手势，好像在说：“我不愿意。”绅士不听他的话，逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬，轻声细气而断断续续地说：“我说了——愚昧无知的话，侮辱了——你的——父亲，请——你原谅。如果我父亲——能紧握你——父亲的手，那——那将是非常——荣幸的!”
(8)绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。然后，烧炭工推了儿子一把，儿子心领神会，扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱。
(9)“老师，请您帮个忙。让他俩坐在一起好吗?”绅士问老师。于是，老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后．诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。
(10)烧炭工若有所思地站了片刻，全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子，然后．来到课桌前。带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯，仿佛想说些什么，可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下．似乎又没有这个胆量，只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口，回头瞥了诺比斯一眼。才迈着慢慢的步子走开了。
(11)“孩子们，你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说，“这是本学年最精彩的一课了!”请用简洁的语言概括这篇小说的主要情节。(30字左右)(3分)
选择下列句子中的一句，结合上下文，品析加点词或短语的含义，指出其表达效果。(2分)
(1)诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红。
(2)绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。第(10)段中说“(烧炭工)仿佛想说些什么，可什么也没说出来”。请揣摩烧炭工当时的心理活动，用第一人称把它表述出来。(30字左右)(3分)
结合全文，分析文中绅士的形象。(2分)
小说的结尾，老师语重心长地说：“这是本学年最精彩的一课了!”你认为“精彩”在哪
文言文
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。本文选自，它是我国第一部体通史。
解释下列句中词语。(2分)
①楚人怜之怜：②度已失期度：
③会天大雨会：④卒中往往语往往：____________翻译下面的句子。(4分)
①会天大雨，道不通，度已失期
②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（）
| A．扶苏以数谏故诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 |
| B．陈胜、吴广乃谋曰当立者乃公子扶苏 |
| C．项燕为楚将贤能为之用 |
| D．楚人怜之二世杀之 |
陈胜、吴广的起义有直接原因，也有根本原因。（用原文回答）
直接原因：
根本原因：
综合性学习（共11分）
近期，一场通过网络发起的旨在倡导节约粮食的“光盘行动”引发热烈响应，并且得到了广泛的认可，为了培养学生的节约意识，某校就此开展了了社会实践活动，请你完成下列任务。分析下面的图表和文字材料，概括出“光盘行动”中的关注状况。
【材料一】
“光盘行动”单日微博关注走势图
注：微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过WEB、WAP等各种客户端组建个人社区，以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。
【材料二】
自1月中旬起，新华社、人民日报、中央电视台、光明日报、中国青年报、中国日报、新华网、人民网、中新网以及京华时报、北京晚报、青岛日报、扬州日报等中央主要媒体和地方媒体网站聚焦“光盘行动”主题活动，进行了高密度的集中报道。
关注状况是：请阅读下面两则材料，概括以下两所单位在 “光盘行动”中所采取的两个相同举措。
【材料三】
荆州市商务局副调研员刘本尧表示，昨日，市商务局又开会研讨如何推广“光盘行动”的具体措施，要求各会员单位要积极响应“光盘行动”，在餐厅显眼位置统一贴上“反对餐桌浪费，倡导节约用餐”的温馨提示卡。在有条件的酒店，餐厅中央LED显示屏上，要反复、滚动播出“八项规定”、“六项禁令”和倡议书的内容。同时酒店、餐馆要改变经营服务方式，合理调整菜品数量和餐量，提供“小份、半份”服务。对各大酒店的工作人员进行职业道德培训，引导顾客适量点餐、不要浪费。
【材料四】
马鞍山诸多企业响应节俭行动，不仅在店堂内悬挂张贴“光盘行动”的标语，还配合行动出炉了“微菜单”。记者在春盛渔府发现，这家中餐馆的菜单已经悄然变身，小份江鲜、小吃拼盘、迷你砂锅等“避剩装”被重点推介。此外，主动打包的顾客还将获得饭店的奖励。春盛渔府总经理助理汪庆：如果客户能够中接受我们的打包服务，或者他能够响应我们这个节约的意识，在这做完以后，我们还会送上酒店自制的精美小菜，作为礼品送给他，也是一种鼓励吧，鼓励我们的客户跟我们一起来行动。
相同举措：1、2、 本次活动，学校要求班级出一期关于“光盘行动”的板报，请你根据以上材料，把板报题目补充完整。（要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等）众媒介各渠道提倡光盘
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