结合语境分析下面句中加点词语使用正确的一项（）A．公交司机吴

结合语境分析下面句中加点词语使用正确的一项（）

A．公交司机吴斌同志舍己救人的壮举，让获救的市民们耿耿于怀，一生难忘。

B．王老师看到我们把教室打扫的干干净净，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

C．易中天老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。

D．网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断超越自己，成为亚洲网坛的骄傲。

登录免费查看答案和解析

相关试题

依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当一项是(2分)（）
在众多的杰出人物中，，使国家面貌民族命运改变之巨大、形同乾坤再造的人，无疑是罕见的巨人、伟人。
①踣(bó跌倒)而屡起
②融理论与实践为一体
③能集文治武力于一身
④扶大厦之将倾
⑤挽狂澜于既倒
⑥既继承又开拓

A．①②③④⑥⑤

B．③②⑥①⑤④

C．③②①⑤④⑥

D．⑤④③②①⑥

收藏答案/解析

下列各句中，没有语病的一项是(2分)（）

A．我们经过仔细调查研究的结果，认为负责质量监督的李副厂长有责任。

B．通过这次社会调查，使同学们不仅了解了农业的历史和现状，而且学到了劳动人民的优秀品质。

C．一些发达国家的建筑业，新技术应用之广泛，见效之迅速，都是我们所不及的。

D．今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

收藏答案/解析

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是(2分)（）
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，
食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

A．食：同“饲”，喂养。	B．见：看见。
C．等：等同，一样。	D．安：怎么，哪里。

收藏答案/解析

下列各句中，划线的成语使用正确的一项是(2分)（）

A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。

B．李悦琳想去学习一样乐器，当她面对小提琴和钢琴时，却又见异思迁，不知选择哪一样。

C．学校发出“情暖人间爱心义卖”倡议后，一些同学对此默默无闻，没有什么表示。

D．他的公正无私和雷厉风行使他与那位任人唯亲、优柔寡断的前任形成了鲜明的对比。

收藏答案/解析

下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(2分)（）

A．坦荡如砥(dǐ)秀颀(qí)	B．拈（niān）轻怕重丰腴（yú）
C．强聒(guō)不舍嫉（jí）妒	D．心无旁鹜(wù)迸(bìng)溅

收藏答案/解析