为推动教育均衡发展，山东省实施了“齐鲁名师名校长”建设工程、“中小学万名骨干教师培训工程”、“中小学教师全员远程研修工程”三大工程。到2015年将建设20个教师培养培训一体化的省级教师教育基地，建设100个左右县级教师教育基地。这些举措极大地改善了义务教育资源分布的“软环境”。
（1）山东省的上述做法表明了什么?
（2）保障义务教育均衡发展有什么意义?
2024年是西藏民主改革和百万农奴解放65周年。阅读材料，完成下列要求。
材料一 65年前，在中国共产党的领导下，西藏掀起波澜壮阔的民主改革，彻底废除了封建农奴制，使西藏社会制度发生了根本性变化。如今，从参加民主选举、参与基层协商，到成为全国人大代表、政协委员，通过各种途径和形式管理国家和社会事务，西藏人民的主人翁意识不断增强。
材料二 民族团结是西藏各族人民的生命线。像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，已成为西藏各族人民的共识。站在新的历史起点上，西藏各族儿女正昂首阔步走向美好未来。
（1）西藏民主改革是我国社会主义民主政治建设的真实写照。请写出社会主义民主政治的本质属性。
（2）西藏的和谐稳定得益于中国特色社会主义制度的有力保障。请写出两个在我国西藏实行的政治制度。
（3）运用所学知识回答为什么要“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结”？
传承红色基因，做新时代好少年。某学校开展了研学实践活动，请你参与。
（1）请完成研学任务。
任务一：_____________
任务二：_____________
（2）运用所学知识回答参加此次研学实践活动对中学生有哪些意义？
阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记强调，环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。吉林省把保护生态环境摆在优先位置，加强统筹监管，坚持科学治污、精准治污，分阶段推进各项重点工作。近一年来，空气质量继续保持在全国第一方阵、水环境质量再创历史最好水平，改善幅度位列全国第二。如今，花香和草香随风迎面扑来，人们幸福感倍增。蓝天白云、波光粼粼已成为吉林百姓日常生活的“标配”。
（1）依据材料，运用所学知识回答吉林省上述举措的意义。
（2）作为中学生，你能为保护家乡环境做些什么？
阅读材料，完成下列要求。
为充分发挥诚信典型的示范带动作用，大力弘扬诚信文化，积极推进诚信建设，我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此小吉发表了看法：
（1）你赞成小吉的看法吗？请运用所学知识说明理由。
（2）践行诚信，从我做起。请列举两项中学生在日常生活中的诚信行为。
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