古有“二十四孝”的故事流传,先现今每年“感动中国十大人物”评选也都有孝敬父母的代表,无数儿女用自己的感人行动回答了关于“谁言寸草心,报得三春晖”的千年追问。你也应该知道许多孝敬父母的故事、事迹,结合所学知识回答这些故事、事迹、人物能给你什么启示?我们许多同学也能体会的父母的不容易,也相对他们说说心里话。可话一出口,就变了味道,让爸爸妈妈很不高兴,影响了与父母的交流,心里特别烦。请你为他们出出主意,解决这个问题。
请写出四仪八礼中八礼的具体内容
有两只刚出生不久的小狮子,被猎人带回家精心喂养。小狮子慢慢长大了,无忧无虑,有吃有喝,安闲快活。当然,猎人给它们设计的笼子也温暖而舒适。没想到,一次意外,一只小狮子从笼子里跑了出去。后来,猎人外出再没有回来,笼子里的小狮子被活活饿死了。那只当年跑出去的小狮子,独自在野外。饿了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;受了伤,会用舌头舔伤口;遇到敌人,知道怎样保护自己。它顺利地活了下来。 两只小狮子为什么会有不同的命运?
材料一:我国古代著名的建筑工匠鲁班,发现野草叶子边缘上有许多锋利的小齿,深受启发,发明了锯子。 材料二:美国的托马斯·阿诺姆斯看见一个小孩在吃叫做橡胶树的东西,由此启发,经过研究实验,发明了今天大家都喜欢吃的可以健齿的口香糖。 材料三:东京大学有位教授名叫池田菊香。一天,他吃了一碗有黄瓜和海带丝的汤,觉得新鲜。经过研制,1903年,池田教授终于从海带中提取出一种物质——谷氨酸钠,并把它取名为“味精”。池田教授就这样发明了“味精”。 请结合材料回答以下问题: (1)材料中的三名成功人士的共同之处是什么? (2)说出你所了解或曾经使用过的解决问题的途径?
学校开展了公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结: (1)研究课题开始阶段,有些同学不情愿,但在老师的动员下都能积极参与这次活动。 (2)少数同学怕影响学习,在家长的要求下,随便编写调查数据,导致第一小组未能按时完成问题分析的任务。 (3)第二小组配合默契,你追我赶,无论遇到多大困难,最终都能出色完成任务。 运用所学知识,根据老师的总结,简要评析该班同学的行为。
[创建文明城市] 材料一:我国素以礼仪之邦著称于世。直到现在,我国许多传统道德、礼仪文化都为国外友人津津乐道。可近日,北京电视台主持人王芳到纽约旅游,在华尔街偶遇一群中国游客占道争相攀爬华尔街公牛雕塑,还有人高呼:“领导骑牛,比牛还牛。”中国游客的种种不文明的行为,令在场的外国人围观看热闹。 材料二:从2010年首次提出创建全国文明城市构想,到2012年跨入创建全国文明城市先进城市行列,再到2013年在全国城市公共文明指数测评中分别取得地级市第4名、创建工作先进城市第6名的好成绩,几年来,绍兴市在创建全国文明城市的进程中取得了骄人成绩,正朝着2015年跻身全国文明城市行列的宏伟目标挺进。 请结合所学知识回答: (1)这些中国游客的不文明行为让你感到最心痛的是什么? (2)有人说:“旅游行为习惯是个人私事、小事,无关紧要。这种说法对吗?为什么? (3)作为绍兴的市民,为了消除不文明现象,请你给人们几点温馨的提示。 (4)如让你为提高绍兴市市民的文明礼仪写一条宣传标语,你会写什么?