党的十六大报告指出,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。十六大报告中为什么要强调发展公有制经济?
在思想品德课上,老师向同学们介绍了我国著名作家巴金先生的一段话:“生命的意义在于奉献而不在于享受,人活着正是为了给我们生活的社会添一点光彩,只有这样,我们的生命才会开花结果,否则,我们将憔悴地死去。我仍在思考,仍在探索,仍在追求,我不断地自问,我的生命什么时候开花?” 读了这段话,请思考: 作为青春少年的我们,如何才能使我们的生命之花开得更加绚烂?
你心目中理想的班集体是什么样的?它对个人成长有什么作用?
材料一:“十一五”期间,我国经济持续增长,科学技术迅猛发展,人民生活水平稳步提高,国内生产总值超过日本,成为仅次于美国的世界第二大经济体,国际地位和影响力显著提高。 材料二:“入学难”、“上学难”、“就医难”、“住房难”、人民收入增长较慢等一系列问题还摆在我们面前,要想让人民群众充分享受改革开放的成果,活得更有尊严,还需要我们做出艰巨的努力。 阅读材料,运用所学知识回答下列问题: (1)上述材料说明了什么?反映了我国现阶段怎样的基本国情? (2)当前,我国解决上述问题的关键是什么?为什么?
漫画《“聪明”的笨笨》 (l)此漫画反映了什么问题? (2)对漫画中妈妈和笨笨的做法分别加以评析。
漫画《小淘的遭遇》 (1)漫画中的小淘受到了来自哪些方面的侵害? (2)什么是诉讼?如果他要采取诉讼是哪种类型?其含义是指什么? (3)如果他要采取非诉讼手段可以通过哪些方面反映问题?