仔细阅读文字后绘图:小玲同学给远在外省的姥姥写了一封信,她在信中这样描述自己的学校:“我们学校大门朝南,一进校门穿过一段铺有大理石路面的通道,这就是我们的教学大楼;大楼的后面是宿舍、食堂等生活区;东侧是有400米跑道的运动场……噢!对了,校门的西侧还有厕所,……我爱我的学校”。姥姥回信让小玲给她画一幅学校的平面图。请你所学的地理知识,按照地图的基本要素,帮助小玲绘制一幅学校平面图(只画横线上的内容)。
读重庆与峨眉山顶七月平均气温示意图,完成下列练习:(1)看图上重庆与峨眉山顶海拔相差____________米。(2)气温相差________℃。
读等温线图,完成下列问题:(1)A点的气温在________℃以下;B点的气温数值范围是________℃。(2)B处的气温差别比C处____________。判断依据________________。
读图6,完成填空。(1)当地球公转至A处时,太阳直射______ _,节气是______ _前后,地球上出现极夜的范围是______ _。 (2)地球公转至B处时,太阳直射______ _,时间是______ _前后,此时北京市的昼夜长短状况是______ (3)当地球在公转轨道上由D向C转动的过程中,北京市由______ _季向______ _季过渡,昼夜长短变化是白天越来越______ _。
据等高线地形图(如图5),回答问题。(1)写出图中字母所代表地形部位名称A___________B________C__________ D__________ E___________。(2)图中小河F的流向是_________________。(3)山顶甲在山顶乙的_________________方向。(4)甲、乙两山顶的相对高度是_________________。
读五带的划分图,回答下列问题 (1)写出图中字母所处的热量带名称:A_____________ B_____________ C_____________ D_____________ E_____________(2)写出图中数码的纬线度数及符号.①________________②________________ ③________________ ④________________ ⑤_____________