阅读下面的文言文，完成小题。
①君子言为士则，行为世范。
②荀巨伯远看友人疾，值胡贼① 攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。
③华峤《谱叙》曰:“歆为下郢令,汉室方乱,乃与同志士郑太等六七人避世。自武关出，道遇一丈夫独行，愿得与俱。皆哀许之，歆独曰：“不可。今在危险中，祸福患害，义犹一也。今无故收之，不知其义。若有进退，可中弃乎？”众不忍，卒与俱行。此丈夫中道堕井，皆欲弃之。歆乃曰：“已与俱矣，弃之不义。”卒共还，出之而后别。
④天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡② 拜而死。其衣带中有赞③ 曰：“孔曰成仁，孟曰取义。惟其义尽，所以仁至。而今而后，庶几无愧。”
⑤世以此定人之优劣。
【注】①胡贼：古代对北方匈奴人的蔑称。②乡：通“向”。③赞：古代文体名称。 请用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿。（共两处）。
岂 荀 巨 伯 所 行 邪 请写出下列句中加点词的意思。
（1）远来相视 （ ▲ ） （2） 贼既至 （ ▲ ）
（3）友人有疾，不忍委之 （ ▲ ） （4） 皆哀许之 （ ▲ ） 用现代汉语翻译句子的意思。
（1）遂班军而还，一郡并获全。
▲ ▲ ▲
（2）此丈夫中道堕井，皆欲弃之。
▲ ▲ ▲ 阅读第②段，用自己的话说说胡贼“班军而还”的原因。
▲ ▲ ▲ 阅读全文，简要概述世人 “定人之优劣”的标准，并结合文中某一个人物作简要分析。
▲ ▲ ▲
阅读下文，回答问题。
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也；非徒无益，而又害之。
注释：闵：忧虑 趋：小步紧走.解释下列划线词在文中的意思。
①今日病矣（ ） ②槁：（ ）.请从这则寓言故事中提炼出一条成语。这则寓言告诉了我们一个什么道理？
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阅读《爱莲说》，回答问题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。.周敦颐，字 ，号 ，北宋哲学家。
.解释划线词语。
①可爱者甚蕃（ ） ②宜乎众矣（ ）
③陶后鲜有闻（ ） ④不可亵玩焉（ ）.作者是从哪些方面来描写莲花的？并赋予君子哪些品格？
.作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？
.《爱莲说》一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。这样表达了作者怎样的志趣？
.短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。
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公输
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰：“然，胡不已乎？”
公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
子墨子曰：“胡不见我于王？”
公输盘曰：“诺。”
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”、解释下列句子中的划线字。
①公输盘为我为云梯（ ）②荆之地方五千里（ ）
③子墨子之守圉有余（ ）④吾知所以距子矣（ ）、用现代汉语翻译下列句子。
①宋何罪之有？
②杀所不足而争所有余，不可谓智。、“知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强”是在指责公输盘的不义吗？为什么？
、墨子与公输盘、楚王的这场斗争给予我们什么样的启示？请联系实际，谈谈你的看法。
阅读下面古文，完成小题。
【甲文】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”
（节选自《陈涉世家》）
【乙文】班超，字仲升，扶风平陵人。徐令1彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝谨。居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩而涉猎2书传。永平五年，兄固3被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞4立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士之志哉?”
(《后汉书·班超传》)
【注】1.徐：安徽县名，令：县官。2.涉猎：广泛地阅读。3.固：班固。4.傅介子：西汉武帝时出使西域、保卫边境的英雄，张骞：西汉元帝时通西域的大探险家。.（1）下列划线字意思和用法相同的一项是（ ）
| A．不以物喜/常为官佣书以供养 | B．辍耕之垄上/居庙堂之高 |
| C．有口辩而涉猎书传/起坐而喧哗者 | D．不修细节，然内孝谨/然则何时而乐耶 |
（2）解释下列划线的字
若为佣耕 尝辍业投笔
不耻劳辱 兄固被召诣校书郎
（3）“以取封侯，安能久事笔研间乎?”句中有一个通假字，运用你储备的知识探究一下。
通假字 本字 .翻译
（1）陈涉少时，尝与人佣耕。
（2）小子安知壮士之志哉?.鲁迅先生所称道的“史家之绝唱、无韵之《离骚》”是指司马迁所写的《史记》，“无韵之《离骚》”肯定了这本书的在 方面的价值之高。
.（1）陈涉与班超有很多共同之处：家 ，尝为 ，胸怀 。
（2）选文【甲】【乙】两段在刻画人物的方法上有何异同？
阅读下面文言文，完成小题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”、《三峡》的作者 ，字善长，北魏地理学家、散文家，其著作《 》是一部记录全国水道简要提纲的地理书。
、解释下列划线的词。
①略无阙处（ ） ②不见曦月（ ）
③良多趣味（ ） ④乘奔御风（ ）、用现代汉语翻译下面的句子。
①自非亭午夜分，不见曦月。
②素湍绿潭，回清倒影。、作者从哪些方面描写三峡自然景观的？如何写得？
、三峡适合修建水力发电站，可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句
理由1： 原句：
理由2： 原句：
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