阅读下面的一段话,按要求作文。化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,驾设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑,再走一步,可能柳暗花明。每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、粗心......请结合你的实际选择一个方面,把题目《我终于战胜了__________》补充完整,写一篇600字以上的作文。
同学们正处在独立人格形成的时期,都希望受人尊重,也学着尊重别人。尊重很容易做到:得到帮助时道声谢,妨碍别人时道句歉;为演出成功的鼓掌,为同学的进步喝彩;一句问候,一声再见……尊重也容易被人忽视;遭人冷落,被人揭短;恶语触怒他人,讥讽同学弱点……总之,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。请围绕“尊重”这个话题,自拟题目,写一篇作文。要求:除诗歌外文体不限,字数600以上。文中不得出现真实的人名。
作文第一个吃螃蟹是一种勇气;神农氏尝百草是一种勇气;大胆亮出不同的观点是一种勇气;只身出外闯荡是一种勇气;敢于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题,自拟题目作文。要求:①文体不限,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③卷面整洁,字迹清楚。
岁月匆匆,走进了中学,也走进了花一样的季节。站在小学进入中学的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;或许也多了一份烦恼,少了一份快乐;多了一份压力,少了一份轻松……我们的行囊变得沉甸甸,我们的道路正像未来延伸。请以“进初中后,我多了一份_________”为题,写一篇有真情实感的文章。要求:(1)在横线上填写恰当的词语,使题目完整。(2)不少于600字,文体不限。(诗歌、戏剧除外)
请以“想起那件事,我就 ”为题,写一篇记叙文。要求:(1)将横线处补充完整,作为题目(2)写出真情实感;(3)书写端正规范,字数600字左右。
大展拳脚:作文(35分)请以《我可以选择 吗》为题,写一篇不少于500字的文章。要求:(1)补全题目。(2)文体不限,努力表达自己的真情实感。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。⑷为了保证内容的充实,字数不得少于500字。