阅读下面一首古诗,完成小题。(共3分)己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。这首诗写诗人离京的感受,将_________________ 和_________________ 融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志?
阅读下面一首诗,完成题目。 宿云梦馆(欧阳修) 北雁来时岁已昏,私书归梦杳难分。 井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。诗歌所写的是什么季节?从哪些词语中看出?诗歌最后一句化用了李商隐《夜雨寄北》中的诗句,表达了作者什么感情?
6阅读朱敦儒的《相见欢》一词,完成题目。 朱敦儒 金陵城上西楼,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。 中原乱①,簪缨②散,几时收?试倩③悲风吹泪过扬州。 【注释】①中原乱:指公元1127年(宋钦宗靖康二年)金人侵占中原的大乱。汴京沦陷,二帝被俘。朱敦儒仓猝南逃金陵。②簪缨:当时官僚贵州的冠饰,这里代指他们本人。③倩:请。用自己的话描述“万里夕阳垂地大江流”的画面,并说说其表达效果。(3 分)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
阅读文字,回答问题。 在希望的田野上 晓光 我们的家乡 在希望的田野上, 炊烟在新建的住房上飘荡, 小河在美丽的村庄旁流淌。 一片冬麦,一片高粱, 十里荷塘,十里果香。 我们世世代代在这田野上生活, 为她富裕,为她兴旺。 我们的理想 在希望的田野上, 禾苗在农民的汗水里抽穗, 牛羊在牧人的笛声中成长。 西村纺花,东港撒网, 北疆播种,南国打场。 我们世世代代在这田野上劳动, 为她打扮,为她梳妆。 我们的未来 在希望的田野上, 人们在明媚的阳光下生活, 生活在人们的劳动中变样。 老人们举杯,孩子们欢笑, 小伙儿弹琴,姑娘歌唱。 我们世世代代在这田野上奋斗, 为她幸福,为她增光!说说对“禾苗在农民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛声中成长”的理解。三段歌词的末两句句式相同,但用词略有变化,仔细想想这些变化有什么含义。仿写:请写一段你理想中的“在希望的田野上”。
阅读文字,回答问题。 黄河颂 啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这里, 我们向着黄河, 唱出我们的赞歌。 我站在高山之巅, 望黄河滚滚, 奔向东南。 惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜; 浊流宛转, 结成九曲连环; 从昆仑山下 奔向黄海之边; 把中原大地 劈成南北两面。 啊!黄河! 你是中华民族的摇篮! 五千年的古国文化, 从你这儿发源; 多少英雄的故事, 在你的身边扮演! 啊!黄河! 你是伟大坚强, 像一个巨人 出现在亚洲平原之上, 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊!黄河! 你一泻万丈, 浩浩荡荡, 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神, 将要在你的哺育下 发扬滋长! 我们祖国的英雄儿女, 将要学习你的榜样, 像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强!试着用简练的语言概括这三段诗歌的大意。 第一段____________________________________________ 第二段____________________________________________ 第三段____________________________________________诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄?他借黄河表达了怎样的感情?“它表现出我们的民族精神。”一句,你认为“民族精神”是指一种什么精神?这首诗歌写道:“有多少英雄故事,在你身边扮演?”你知道在历史上,在黄河畔有哪些民族英雄?请简述其事迹。“向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀”的含义是什么?谈谈你的理解。
阅读文字,回答问题。 我的中国心 河山只在我梦萦, 祖国已多年未亲近, 可是不管怎样 也改变不了我的中国心。 洋装虽然穿在身, 我心依然是中国心。 我的祖先 早已把我的一切烙上中国印。 长江,长城,黄山,黄河, 在我心中重千斤, 无论何时,无论何地, 心中一样亲。 流在心里的血 澎湃着中华的声音, 就算身在他乡 也改变不了我的中国心。给下列汉字注音。 萦()烙()澎()湃()标题中的“我”指________________________。句①中的“只”应怎样理解。第④句中的“我的中国心”的含义是什么?第⑧句中“烙”的作用是什么?“中国印”具体指什么?第⑨句为什么要列举“长江”、“长城”、“黄山”、“黄河”。谈谈这首歌词的艺术特色。