从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“工业文明与低碳生活”步骤一:走进历史(1)第一次工业革命从哪国开始?开始的标志是什么?(2)第一次工业革命标志性发明是什么?它们将人类带入了什么新时代?步骤二:回归生活(3)提倡低碳生活,可以从点滴做起,比如少乘汽车,改骑自行车或步行。请问火车的发明者是谁?步骤三:学会反思(4)工业文明的发展丰富了人们的物质文化生活,但是同时也造成了环境的破坏。对此你有什么看法?
阅读下列材料并回答问题: 法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮良布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官史治理。 请回答: (1)上述材料内容反映了我国古代哪一次著名的变法?这次变法的目的是什么? (2)为便于记忆,请用简洁的语言概括材料中的三项内容? (3)此次变法有何重要历史作用?
读图填史,看下图并回答问题。 请回答: (1)上图是什么时期、在什么河流上、由谁负责修筑的什么工程? (2)这项工程由哪几部分组成? (3)说说这项工程的作用?
识读下图,回答问题:(15分) 请回答: (1)下图中的人物是谁? (2)他的主要贡献(事迹)是什么? (3)他成为部落联盟首领的办法叫什么? (4)他建立的国家叫什么?有什么意义?
阅读下图请回答:(6分) 请回答: (1)下图反映了哪一种原始人的生活场景? (2)仔细观察此图,想象一下,他们的一天是怎样生活的?(提示:可以从衣、食、住、行等方面去想象;也可以按从早到晚的时间顺序去想象。)
观察下图,结合课本知识,回答下列问题 请回答: (1)图一远古居民建造的房子叫什么?是哪一居民所建? (2)图二远古居民建造的房子叫什么?是哪一居民所建? (3)他们建造的房子不同的主要原因是什么?