(10分）以下实验是对低等植物的水域生态系统进行的测定。
第一步：取三个相同的透明玻璃瓶，分别编号为1号、2号、3号。
第二步：用三个瓶同时从水深Xm处取水样（都装满），立即测定3号瓶中的溶氧量，将1号瓶密封瓶口沉入原取水样处，2号瓶密封瓶口并包上黑胶布沉入原取水样处。第三步：24h后将1、2号瓶取出，测定瓶中的溶氧量。按以上步骤重复三次，结果1号瓶溶氧量平均值为amg 2号瓶溶氧量平均值为bmg，3号瓶溶氧量平均值为cmg。回答下列问题：
（1）水中生物呼吸消耗的O2量表示为_______, a-c表示_______。
（2）通过a、b、c的关系可研究水深Xm处是否存在自养生物。
①若_______,则说明水深Xm处无自养生物：
②若_______,则说明水深Xm处有自养生物并且产氧量能满足此处生物耗氧所需！
③若c〉a>b则说明水深Xm处_____________________。
（3）若水深Xm处存在自养生物，则氧气的总产生量为______________。
下图表示某种抗原递呈细胞（APC）在免疫调节中的作用，据图回答：
（1）该种APC能表达TLR蛋白,进而激活免疫反应。研究表明，如果使TLR基因发生突变而丧失功能，小鼠就不能探测到细菌的存在，据此推测TLR在免疫中具有____作用。若TLR蛋白过多，免疫系统会攻击人体正常细胞，引发 疾病。
（2）受病原体刺激后，APC会启动核内相关基因，转录出相应的________，从而合成白介素等免疫活性物质并释放到细胞外，直接消灭入侵的多种病原体，该过程属于________免疫。APC还能摄取、加工病原体蛋白，并将其传递给T细胞，可见APC又是________免疫的启动者。
（3）除病原体外，免疫调节也可以对付体内出现的异常细胞，这体现了免疫系统的____和 功能。
（4）根据上述描述，APC细胞除合成白介素等免疫活性物质直接消灭入侵的多种病原体外，大多数病原体经过其摄取和处理， 出这种病原体所特有的 传递给T细胞。
“弥漫性毒性甲状腺肿(Graves氏病) ” 是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请根据下图分析问题：
(1)B为_____________ 激素。与健康人相比，Graves氏病患者的B激素分泌量更_______（多或少）。Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是_________________（写两条，每条1分）。
(2)与Graves氏病不同，糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病。①、II型糖尿病的病理生理机制主要包括胰岛素抵抗和(或)胰岛素分泌的缺陷。胰岛素抵抗（IR）是指给予一定量的胰岛素所产生的生物效应 （高于或低于）正常。②、研究表明，IR阻碍胰岛敏感组织,特别是肌肉、肝脏和脂肪组织的葡萄糖的处理和脂代谢，在肌肉，IR表现为葡萄糖转运降低,进而导致葡萄糖的 、 和 障碍。
(3)下丘脑和垂体分泌相关激素调节甲状腺的活动，这种调节称为____________。
(16分)在探究刺激强度与兴奋强度关系的实验中，科学家分离出蛙的神经元，其装置如图所示：
（1）如图，在蛙的坐骨神经上放置两个电极，连接在一个电表上，静息时，电表没有测出电位差，说明 ；
（2）图示，给电流刺激，靠近电极处 。在每一次刺激的过程中，安培表指针偏转次数为 次。
（3）当神经受到刺激后，在兴奋部位，膜对离子的 性发生变化， 大量流向膜内，引起电位变化。
（4）神经递质释放到突触间隙的方式是 ，突触前膜是 末端突触小体的膜；突触间隙的液体是 。
科学家将小鼠多能干细胞的4种基因，同时导入已分化的小鼠体细胞中，结果体细胞被诱导成为多能干细胞。他们将由此得到的干细胞称为诱导多能干细胞（iPS cell），诱导多能干细胞能分裂并产生皮肤细胞、神经细胞以及可以搏动的心肌细胞等（如图），请分析回答：
（1）①过程表示提取小鼠的体细胞A，②过程表示将基因导入A，此过程需要某种病毒作 。
（2）⑤过程表示细胞发生了分化，原因是C细胞的基因进行了 。
（3）科学家最初将24种可能有诱导作用的基因同时导入小鼠的一个体细胞中，结果此体细胞转化为多能干细胞。后来，他们逐一做了减法研究，最后发现只需4种基因就足以将一个体细胞变成多能干细胞。现有足够数量的小鼠的一种体细胞、某种病毒、24 种不同的基因和其他条件，一兴趣小组为模拟科学家筛选出有诱导作用的4种基因的研究过程，设计了如下的实验方案。请你补充实验步骤并进行实验分析：
①实验步骤：
第一步，将24种不同的基因同时导入一个体细胞中，培养观察；第二步，将23种不同的基因同时导入另一个体细胞中，培养观察；第三步，将______种不同的基因同时导入另一个体细胞中，培养观察；第四步，将______种不同的基因同时导入另一个体细胞中，培养观察；直至筛选出有诱导作用的基因为止。
②实验分析：
（a）实验过程中，相邻的两步为一组对照实验，则自变量为 ；因变量为 。
（b）减除了某种基因进行诱导实验，若体细胞与上一步实验一样，仍然能转化为多能干细胞，则可得出结论： 。
（c）若第五步发现了一种基因有诱导作用，则此种基因是否还需要用于下一步的实验？请说明理由。 。
小鼠由于其繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。下面是对不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况，在实验中发现有些基因有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡）。请分析并回答下列问题。
（1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=4∶2∶2∶1，则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型为 ；让上述F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2中灰色短尾鼠占 。
（2）乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。其生化反应原理如图所示：
已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知：黄色鼠的基因型有 种；两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1∶6，则这两只青色鼠其中一只基因型一定是 。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体表现型比例为黄色∶青色∶灰色= 。
（3）丙种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，是由一对等位基因控制。
①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，采取的方法最好是 __。
②已知褐色为显性，若要通过杂交实验探究控制体色的基因在X染色体上还是常染色体上，应该选择的杂交组合是 。不通过杂交实验，还可采用 ______ 的方法进行分析判断。
粤公网安备 44130202000953号