以下是一些制取气体的实验，请你一起参与探究。
①某探究小组在实验室用下图所示装置制取气体
Ⅰ．写出仪器的名称：① （1） ② （2） 。
Ⅱ．写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 （3） 。
实验室还可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，可以从E~G中选取 （4） （选填序号）组装成新的气体发生装置。
Ⅲ．若用D装置进行排空气法收集二氧化碳，气体应从 （5） （填“a”或“b”）端通入，检验二氧化碳已集满的方法是 （6） 。
②为探究催化剂的种类对过氧化氢分解速度的影响，在相同条件下，同学们按下表进行实验并记录相关数据。（其他影响实验的因素均相同）
| 编号 |
过氧化氢溶液质量/g |
催化剂质量/g |
待测数据 |
| 实验1 |
50．0 |
 0．2 |
|
| 实验2 |
50．0 |
CuO X |
|
Ⅰ．表中X的数值应是 （7） 。
Ⅱ．表中的待测数据指 （8） （填字母序号）。
A．氧气的质量 B．单位时间内产生氧气的质量
C．氧气的体积 D．单位时间内产生氧气的体积
写出或配平下列反应的化学方程式:
（1）铁在氧气中燃烧： ；
（2）硫跟氧气反应： ；
（3）用过氧化氢与二氧化锰制氧气： ； 
（4）C2H2 + O2 CO2 + H2O
（5）Fe2O3 + H2 Fe + H2O
（6）FeS2 + O2 Fe2O3+ SO2
下表为元素周期表的部分示意图，横行为“周期”，竖列为“族”请利用下表回答相关问题。
⑴用符号表示：带两个单位负电荷的离子______（写一种），Mg2+的电子排布和_____原子的电子排布完全相同。
⑵由这部分元素周期表你能发现并归纳很多规律，请你模仿例子写出另外两个规律。
例如：在同一个周期中从左向右随着原子序数的增加，原子的最外层电子数也依次递增；
①________________________________________________________；
②________________________________________________________。
⑶图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图。请完成下列问题：
①图甲方框的横线上填的是______，图乙方框横线上的数字是______；
②图甲所示两种元素形成化合物的化学式为____________。
用下列物质的编号回答有关问题：①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④四氧化三铁 ⑤氮气 ⑥高锰酸钾分解后的固体产物 ⑦硫在氧气中恰好完全反应的产物 ⑧自来水
其中属于混合物是 ，属于纯净物是 ，
属于单质的是 ，属于化合物的是
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