给下面这则新闻拟一个标题。（不超过15个字）
［新华社5月26日电］我海监66、26、46船编队，26日早上在钓鱼岛领海内依法正常巡航中，发现约30名右翼组织“加油日本”成员和渔民乘坐4艘渔船，在十多艘日本海上保安厅船只的重重保护下，再次驶入我钓鱼岛领海，我海监船编队严密监视其动向，取证并严正警告、驱赶，日本侵权船只不得不迅速驶离我领海区域。
标题：
阅读下文，完成6—9题。
桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近
。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。．下列句中加点词古今词义完全相同的一项是（）。
| A．阡陌交通，鸡犬相闻 | B．黄发垂髫，并怡然自乐 |
| C．率妻子邑人来此绝境 | D．乃不知有汉，无论魏晋 |
．以下各组加点词意思不同的一项是（）。
| A．便舍船太丘舍去 |
| B．欲穷其林子子孙孙无穷匮也 |
| C．有良田美池桑竹之属忠之属也 |
| D．问今是何世斯是陋室 |
．翻译句子。
⑴余人各复延至其家，皆出酒食。
⑵既出，得其船，便扶向路，处处志之。．本文内容在一定程度上体现了儒家、道家思想，请选择其中一“家”作简要说明。
名著阅读。
⑴以“奋斗”为话题，阐明自己的一个观点。
⑵下列名著中人物的经历与“奋斗”关系不够密切的一项是（）
| A．格列佛 | B．鲁滨逊 | C．保尔·柯察金 | D．骆驼祥子 |
⑶从以上与“奋斗”关系密切的人物中选取两位，各简述一个例子，作为你所阐述的观点的论据。（不少于30字）
①人物事例：
②人物事例：
民俗节日探究。
民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。
⑴了解民俗节日。
请用线段将下列相关内容连接起来。
⑵品评民俗节日。
请结合⑴⑶题提示的内容，说说我国民俗节日的特色。
特色一：特色二：
⑶探究诗句内涵。
下列诗句所表现的共同的文化内涵有哪些？
①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
③汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。④但愿人长久，千里共婵娟。
按提示填空。（任选3处作答）
初中阶段，我们学了不少鲁迅先生的文章，从中受到中华文化的熏陶，更被他的伟大精神所感染。读《故乡》，我们感受到他的强烈愿望；读《风筝》，我们钦佩他的可贵精神；读《鲁迅自传》，我们敬仰他的崇高品格；读《藤野先生》，他那令我们油然而生敬意。
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