仔细观察和阅读下列材料,回答问题。文物是一个国家、一个民族历史与文化传承的重要载体和实物见证。如图名为“魂牵梦绕”的漫画,反映的是2009年二月,法国佳士得公司在巴黎拍卖中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像时中国人的感受。(1)如图漫画中的“我”何时离开家?哪一战争使“我”离开家?(2)“我”离开家,见证了哪两个侵略者的罪行?2013年6月,“我”已回家。对于我的“离家”与“回家”你有什么感想?
阅读下列材料:材料一:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。材料二:法国大革命前夕社会状况图请回答:①材料一出自哪一文件?②材料二所表现的是一种什么制度?这一制度与材料一的文件有什么关系?说一说图中最底层和最高层分别是指什么?
阅读下列材料:材料一:人生来而且始终是自由的,在权利上是平等的……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。材料二:法律是公共意志的表现……所有公民都有权亲自或经过代表参与制定法律……在法律面前人人平等……故他们都能按其能力担任一切官职、公共职位和职务。请回答:①上述两则材料均出自哪一著名的历史文献?它是在怎样的背景下颁布的?②材料一和材料二分别强调了什么?你是如何看待这些内容的?
阅读下图:深受压迫的法国农民请回答:①上图反映了法国怎样的政治状况?②农民身上的这两个人指的是哪些阶层的成员?③农民属于第几等级?这一等级还有哪些成员?④这幅漫画表达了作者怎样的思想感情?
阅读下图:请回答:①上图反映了哪一重大历史?何时发生?②这一历史事件有何意义?
阅读下列材料:材料一:诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战。——托马斯·潘恩材料二:现代文明的美国历史,是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。——列宁《给美国工人的信》请回答:①材料一中双方开始“诉诸武力”的事件是什么?最终结果如何?②你知道材料二中“一次伟大的真正解放的、真正革命的战争”指的是哪次战争吗?其领导人是谁?他在这次战争中的主要活动有哪些?你怎样评价他在美国历史上的重要作用?③材料二中列宁为什么说这是“真正解放的、真正革命的战争”?