“20世纪在世界现代化发展道路上有着三个重要的改革调整机遇。一次是在20年代初的俄国,一次是在30年代西方大危机时期的美国,还有一次发生在70年代末期以来的中国。”请结合有关史实,回答问题。(1)指出不同时期俄、美、中三国“改革调整机遇”的历史事件名称分别是什么?(2)指出不同时期俄、美、中三国“改革调整机遇”各有什么特点?(3)指出不同时期俄、美、中三国“改革调整机遇”各自的结果如何?
阅读材料并回答问题: “过去两年的经验已无可怀疑的证明,任何国家都不可能姑息纳粹,任何人都不可能靠抚摸来把老虎变成小猫,不能姑息残忍的行为 ” -----罗斯福 材料中“老虎”指的是什么? 举出西方国家企图通过“抚摸来把老虎变成小猫”的历史事实(至少两例,4分) (3)老虎最后没变成小猫,“抚摸”计划破产了,谈谈你对该计划的认识。
请根据下列提示举出相关的组织名称。 (1)一战时与三国同盟对立的组织——。 (2)二战期间国际社会为共同打击法西斯而成立的组织-—。 (3)二战后成立的维护世界和平与安全的组织——。 (4)经济全球化的重要表现——。
安徽人杰地灵,曾经涌现出许多著名的历史人物,为社会的发展做出巨大的贡献,根据提示写出相关内容。 (1)西汉的刘安是刘邦之孙,他主持编写的,是百科全书式的著作。 (2)宋代的孟祺参与了我国最早的一部百科全书式的农学著作的编写。 (3)1942年他参加中国远征军,在缅甸配合英美联军抵抗日军进犯,身负重伤殉职,被周恩来誉为“黄埔之英,民族之雄”,他是。
在中央电视台“挑战主持人”的节目中,两位挑战者正在就“如何评价唐太宗李世民”展开对擂。 (1)请你给这两位挑战者提供两条唐太宗治理国家的措施。 (2)两位挑战者正在辩论唐太宗的民族政策,请你为他们举出一例唐太宗时唐政府与西藏友好往来的例子。 (3)唐太宗统治时期,历史上称为“()”。你还知道与此类似的所谓“盛世”吗?试着例举两个。 (4)主持人要求挑战者用一句话来评价唐太宗的统治,请你帮他们写出来。
下面两幅图是我国古代修建的运河。 (1)通过前一段时间的学习,我知道()图是隋朝运河,它以()为中心;()图是元朝运河。 (2)无论是隋朝的运河,还是元朝的运河,南北两端都一样,都是南到今天的(),北到今天的()。 (3)隋朝开通大运河的目的是什么? (4)在元朝粮食的运输发生了什么样的变化?