阅读文言文《不死之药》，完成小题。
有献不死之药于荆王者，谒者操以入。中射之士问曰：?可食乎??曰：?可。?因夺而食之。王怒，使人杀中射之士。中射之士使人说王曰：?臣问谒者，谒者曰可食，臣故食之。是臣无罪，而罪在谒者也。且客献不死之药，臣食之而王杀臣，是死药也。王杀无罪之臣，而明人之欺王。?王乃不杀。
【注】①谒（yè）：拜见。②中射之士：宫廷中的侍卫官。③说（shuì）：劝说。④明：表明。根据要求完成下列两小题。
⑴解释下列句中加点的词。
①谒者操以入（ ） ②谒者曰可食（ ）
③臣故食之 （ ） ④是死药也 （ ）
⑵与例句中的“之”用法相同的一项是
例句：臣食之而王杀臣
| A．春冬之时（《三峡》） | B．方为秋田之害（《以虫治虫》） |
| C．钱帅登之（《梵天寺木塔》） | D．是吾剑之所从坠（《刻舟求剑》） |
用“/”标出下列句子的两处朗读停顿。
有 献 不 死 之 药 于 荆 王 者翻译下列句子。
⑴王杀无罪之臣，而明人之欺王。
译文：_______________________________________________________________________
⑵匠师如其言，塔遂定。（《梵天寺木塔》）
译文：_______________________________________________________________________中射之士最终能逃过一死，除了他能言善辩外，最重要的是因为哪一点打动了楚王的心，从而放过中射之士?
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陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。解释下列加点的词(2分）（1）相委而去 （2）入门不顾
用现代汉语翻译下列句子
过中不至，太丘舍去，去后乃至。当友人怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方从“ ”和“ ”两点反驳。
从故事主人公的言谈中，你觉得元方是一个怎样的人？
阅读下面的文言文
【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。
【乙】傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。为崔道固城局参军，与道固俱降于北魏，入为平齐百姓。帝每叹曰：“上马能击贼，下马能做露布，唯傅修期耳。”
【注释】①露布：公开的文告下列选项中加点词解释不正确的一项是（ ）
| A．泯然众人矣（消失） | B．稍稍宾客其父（客人） |
| C．寻复南奔（不久） | D．洪仲深让之而不为报（责备） |
下列选项中加点字意思或用法完全相同的一项是（ ）
| A．并自为其名为崔道固城局参军 |
| B．不能称前时之闻洪仲深让之而不为报 |
| C．自是指物作诗立幼随叔父洪仲自青州入魏 |
| D．于舅家见之与道固俱降于北魏 |
用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（2）有友人与之书而不能答。从方仲永失败和傅永成功的例子中，你可以得出什么道理？
文言文阅读
1、解释句中加点的字。（10×0.5=5分）
①及反，市罢。（ ） ②遂不得履（ ） ③遽契其舟（ ）（ ）
④是吾剑之所从坠。（ ） ⑤项为之强（ ） ⑥明察秋毫（ ）
⑦盖一癞蛤蟆也（ ） ⑧以丛草为林（ ） ⑨观之正浓（ ）
2、翻译下面的句子。
①人曰：“何不试之以足？”
②舟止，从其所契者入水求之。
③见藐小微物，必细察其纹理。
④忽有庞然大物，拔山倒树而来。
⑤夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
阅读下面的文言文，完成后面问题。
先主少孤，与母贩履织席为业。舍东南角篱上有桑树生高五丈余，遥望见童童如小车盖，往来者皆怪此树非凡，或谓当出贵人。先主少时，与宗中诸小儿于树下戏，言：“吾必当乘此羽葆盖车。”叔父子敬谓曰：“汝勿妄语，灭吾门也！”年十五，母使行学，与同宗刘德然、辽西公孙瓒俱事故九江太守同郡卢植。德然父元起常资给先主，与德然等。元起妻曰：“各自一家，何能常尔邪！”起曰：“吾宗中有此儿，非常人也。”而瓒深与先主相友。瓒年长，先主以兄事之。先主不甚乐读书，喜狗马、音乐、美衣服。身长七尺五寸，垂手下膝，顾自见其耳。少语言，善下人，喜怒不形于色。好交结豪侠，年少争附之。中山大商张世平、苏双等赀累千金，贩马周旋于涿郡，见而异之，乃多与之金财。先主是由得用合徒众。用斜线标出下面句子的朗读停顿。每句仅标1处。
（1）往 来 者 皆 怪 此 树 非 凡
（2）喜 怒 不 形 于 色写出下列句子中加点词的意思。
（1）或谓当出贵人__________ （2）先主以兄事之__________
（3）顾自见其耳__________ （4）见而异之__________
（5）少语言，善下人__________ （6）喜怒不形于色__________用现代汉语写出文中划线句的意思。
（1）德然父元起常资给先主，与德然等。
（2）先主是由得用合徒众。选文写刘元起对先祖刘备的赞语和人们对刘备的帮助，有什么作用？
结合选文内容，说说你对少年时代刘备的评价。
阅读下面两篇短文，完成后面小题。（
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》）
【乙】先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
（陶渊明《五柳先生传》）解释下列加点的字。
（1）可以调素琴 （2）无丝竹之乱耳
（3）因以为号焉 （4）或置酒而招之 翻译下面的句子。
（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（2）常著文章自娱，颇示己志。两段文字中都表现了作者的品质，甲段中统领全文、点明作者品德的语句是 ，乙段中直接表现作者性格和品质的语句是 。
乙文通过对五柳先生好读书、 、 等三大志趣的描写，刻画了一个虽然贫穷却悠闲自适的隐士形象。（每空限填三个字）
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