（1）在高温环境中，植物能通过释放脱落酸来促进休眠。如图表示一个验证脱落酸促进叶柄脱落的实验，1～4 号是剪去叶片的叶柄，对1号做了如图所示的处理，应选择 号作为对照组，处理是 。
（2）脱落酸能抑制种子萌发，赤霉素能促进种子萌发。某研究性学习小组计划验证这两种激素在大麦种子α-淀粉酶合成上存在拮抗作用（指一种物质的作用被另一种物质所阻抑的现象），步骤见以下图解。
①实验原理为： 。
②请你帮助他们设计实验结果记录表，并预测实验结果（在表格中用“高、中、低”来表示麦芽糖的相对含量）。
下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）甲图细胞属于 细胞，判断的理由是 。
（2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、 和 ，其中具有信息交流功能的结构是 （此空填编号）。
（3）乙图中，结构9的功能是 。
完成下面有关组成细胞主要化合物的概念图：
（1）写出图1中相关化合物的名称：① ，④ 。
（2）图1的②中被称为生命的燃料的是 ，脂质中构成细胞膜重要成分的是 ，举一例说明③在生命活动中所承担的功能（多写只看第一个例子） 。
（3）图2为图1中④的一条长链，1、2、4的名称分别是 、 、 。该结构中特有的碱基名称是 。
甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题。
（1）表示根尖生长点细胞的是图 ；若将两种细胞分别置于30％蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图 ，图中结构[ ] 起重要作用。（[ ]中填标号）
（2）图中标号6所示结构的主要成分是 。
（3）甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是 。
（4）对标号4和标号5所示结构叙述正确的是_______________。
| A．生理活动中都产生水 |
| B．前者有片层结构，后者有嵴 |
| C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O2 |
| D．前者不产生ATP，后者产生ATP |
（5）细胞进行下列各种生命活动，正常情况下图甲细胞 ，图乙细胞 。（填入编号）
①不增殖
②能继续增殖
③细胞核DNA只转录不复制
④出现染色体结构
⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
如图表示家兔突触结构及神经纤维上膜电位的变化情况，请据图回答：
（1）图1中，A、B两神经细胞间的兴奋传递过程中，信号的变化为______________________。兴奋不能由B传到A的原因是__________________________________________。
（2）突触小体中与突触小泡的形成和释放有关的细胞器有____________________。突触后膜上的③能与相应的神经递质结合，膜上“受体”的化学本质最可能是__________。
（3）在图1中的②处注射乙酰胆碱，突触后膜发生的变化是________（兴奋/抑制），原因是乙酰胆碱引起突触后膜____________的变化。
（4）图2中BC段电位变化的原因是神经纤维受到刺激时______________________________，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外，产生电位差。
如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：
（1）图1中，①所示的结构属于反射弧的_________。
（2）图2中的1表示____________，该结构可能由____________（一种细胞器）形成。
（3）假如图3中的X来自大脑皮层，Y来自图1中的A。当针刺破手指的皮肤，感受器接受刺激后，导致效应器产生缩手反应，则Y释放的物质具有使突触后膜产生__________的作用，此反射属于____________反射。当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有__________作用，这说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢的控制。
（4）图2中兴奋的传递是单向的，原因是_____________，在此结构中信号的转换模式为______________。
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