从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“工业文明与低碳生活”步骤一:走进历史(1)第一次工业革命从哪国开始?开始的标志是什么?(2)第一次工业革命标志性发明是什么?它们将人类带入了什么新时代?步骤二:回归生活(3)提倡低碳生活,可以从点滴做起,比如少乘汽车,改骑自行车或步行。请问火车的发明者是谁?步骤三:学会反思(4)工业文明的发展丰富了人们的物质文化生活,但是同时也造成了环境的破坏。对此你有什么看法?
阅读下列图片,回答问题。 (1)请你根据四幅照片,分别写出与之相应的运动(或事件)的名称。 (2)请回答与图四(《新青年》杂志)相应的运动(或事件)的性质。 (3)图一所放映的历史事件最终以失败结束,请说明其失败的主要原因。 (4)请为上述图片拟一个恰当的主题。
观察下列关于反映中日关系的图片,结合图片提供的信息回答问题: 请回答: (1)在中国近代史上日本曾两次大规模侵略中国。请写出每次战争的起止时间及结果。 (2)造成图1、图2两种不同场景的主要原因是什么? (3)请结合史实写下你的感悟。
有人说,14至16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个发现是指什么事件?你是怎样理解的?
阅读材料:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 请回答: (1)这句话是谁说的? (2)这句话是出自什么著作?该著作是什么体例? (3)该著作记叙的史实起止各于何时?我们如何评价这本书?
认真观察下图回答问题 (1)请为该图拟订一个恰当的题目 (2)请说出图中三个国家与都城的名称 (3)请说出图中两个战役的名称