材料一:材料二:(日本)遣唐使回国后,很受重用。他们以唐朝的制度为模式,进行政治改革。——《中国历史》七年级下册材料三:请回答:(1)材料一中图片是古代雅典一位重要的政治家,请说出他的名字以及他的改革给雅典带来的影响。(2)材料二中“他们以唐朝的制度为模式,进行政治改革。”“改革”指的是日本历史上哪一重大历史事件?这次改革给日本带来了什么重大影响?(3)材料三的图是在哪一事件之后形成的?请用一句话来形容其特点。(4)综上材料,你从中得到什么启示?
阅读材料回答问题: 材料一:顺治初年,为了对付东南沿海及台湾的抗清势力,清政府实行海禁,“片板不准下海”。 材料二:洋船至宁波者甚多,将来番船云集,留住日久,将又成一粤省之澳门矣。 材料三:天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。 (1)材料一中反映清朝实行“海禁”的最初目的是什么? (2)材料二中反映18世纪中期清政府实行“海禁”的最主要原因是什么? (3)料三中反映清朝统治者的什么观念? (4)清朝的闭关锁国政策给近代中国带来什么危害?
看图回答问题: ⑴图一、图二中的两人都可以获得什么赞誉?请分别为两图写出简短的解说词。 ⑵雅克萨之战的作战双方是哪两国军队?结果如何? ⑶通过上述人物事迹或历史事件,你可以得出什么结论?
阅读材料回答问题: 罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜(少)所参决。……外设都、布、按三司,分隶兵刑钱谷,其考核则听于府部。──引自某史书《职官志》 ⑴这是哪一朝代官制的变化?文中的“帝”指谁? ⑵材料中的“六部”指哪六部? ⑶材料中的“帝方自操威柄”是什么意思? ⑷上述史料所说的机构变化起了什么作用?
阅读材料,回答问题。 材料一 1924年,国民党接受了共产党反帝反封建的主张……领导了国民革命运动。 材料二国民党反动派的血腥屠杀政策,并没有把中国共产党人吓倒、征服。1927年8月1日,南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 材料三 1937年9月,在民族危机空前严重的时刻,抗日民族统一战线正式建立,开始全民族抗战。工农红军改编为八路军、新四军,奔赴抗日战场。 材料四 1946年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对中原解放区发动全面进攻。 ──八年级初中历史教材 请回答: (1)根据材料结合所学知识回答,20世纪20年代至40年代,国共两党关系变化呈现怎样的特征? (2)根据所学知识回答,两党在不同时期的关系各产生了怎样的影响? (3)从国共两党的关系中得到了哪些启示?
两宋时期是中国历史上经济最繁荣、科技最发达、文化最昌盛、艺术最高深、人民生活水平最富裕的朝代。宋代是为中国最争光的朝代,也是当时世界上发明创造最多的国家。两宋时期也是中国为世界贡献最大的时期,中国历史上的重要发明许多都出现在两宋时期,那时中国的四大发明的三项被发明或是开始得到大规模实际的运用,火药、指南针、印刷术、纸币、垂线纺织,瓷器工艺的重要改革等。宋朝航海、造船、医药、工艺、农技等都达到了古代前所未有、后难比及的高度。宋朝还发展起一门新科学,技术科学。这些辉煌的成就与宋的综合文明有直接联系。请结合改革开放以来东莞取得的成就,分析出现在中国要发展、强大,有何借鉴作用。 (题目为:大国崛起之——,符合史实、言之成理、200字以上。)