材料一:小敏常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约去外面找钱,在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关:小英本来对数学不感兴趣,成绩一般,但她在同桌的帮助下,数学成绩有了很大的提高,最近被吸收进了学校的数学奥赛培训班。 材料二:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣:与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。阅读材料后请回答:(1)小敏、小英发生上述变化的原因分别是什么?(2)结合材料一,谈谈你对材料二的理解。
玉宇和丽丽是同班同学,他们品学兼优,都是班干部,在共同的学习工作中他们成了好朋友。但由于二人没能把握好情感的缰绳,过早地陷入了情感的漩涡,不能自拔,学习成绩大幅下降,在中考中都没有考上理想的学校。 阅读上述材料,回答下列问题 (1)玉宇和丽丽在中考中失败原因是什么? (2)说说男女同学之间的正常交往有什么好处? (3)作为中学生应如何与异性同学进行交往?
材料一:甘肃29岁的女子杨丽娟,苦追偶像刘德华13年,不惜荒废学业,前后三次前往香港和北京,寻找与偶像见面的机会。其父为圆女儿心愿,卖肾筹款,不惜一切代价,倾家荡产,因女儿未能如愿,其父于2007年3月26日在香港跳海自杀。 材料二:青少年中的追星热,把校园搞得沸沸扬扬,追星族到处搜集有关“星”的资料,熟悉“星”们的生日、体重、身高、血型、爱好…… (1)材料反映了什么问题? (2)产生这种现象的原因有哪些? (3)出现这种现象会给我们带来哪些危害?
实践与探索: 红红和笑笑是好朋友。红红能说会道,头脑灵活;笑笑人很老实,话也不多。她们在一起时红红总是显得咄咄逼人,什么事都得听她的。有时候笑笑有什么反对意见,被红红一阵抢白,就什么也说不出来了。久而久之,红红和笑笑渐渐疏远了。 阅读上述材料,回答下列问题。 (1)笑笑为什么会疏远红红? (2)红红应该怎样改变自己,才能发展真挚的友谊? (3)如果你是笑笑,应如何改善并延续与红红的友谊?
辨析题: 小军和小红是同班同学。小军学习成绩非常好,小红经常向小军请教问题,小军也乐意帮助她。交往时间长了,小红对小军产生了好感,经常独自约小军外出游玩,小军也乐意接受。从此,两人经常一同出现在校园内外,很少与其他同学交往。你认为小军和小红这种交往方式对吗?为什么?
为什么说在人际交往中要学会诚心诚意、实事求是地赞美他人?