小鼎升入初中以后发生了很大变化，他特别喜欢穿一些奇怪的衣服，

更新 2022-09-03
科目政治
题型探究题
难度中等
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小鼎升入初中以后发生了很大变化，他特别喜欢穿一些奇怪的衣服，个子长高了，出现变声。班主任黄老师批评他不该穿奇装异服，他却不以为然。回到家妈妈说他不像学生的样子，让他改正，他却说：“你是老脑筋，根本就不懂。我这叫时尚，叫有个性，就是酷！”妈妈又说了几句，小鼎就生气地说：“我已经长大了，再也不用你管了，穿什么是我的自由，不用你操心了！”这令妈妈很生气，也很伤心。小鼎也很矛盾，很苦恼。
(1)你认为小鼎的装扮是“有个性”吗？你觉得什么才是真正的个性？(3分)
(2)你认为调控青春期心理有哪些好方法？(4分)并举例说明(至少两例4分)
(3)你打算怎样展现自身的独特魅力，开始自己的青春之旅？( (4分)

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【志存高远锤炼意志】
我们是祖国的未来和希望，党和国家领导人都为青少年健康成长留下谆谆教诲。习近平主席勉励广大青年：“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。请问：
（1）如何谨遵习主席教诲，锤炼意志？
（2）让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩，我们青少年的崇高使命是什么？
（3）实现崇高使命（即远大理想）我们青少年应该怎么做？

题型：未知
难度：未知

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2015年3月，十二届人大二次会议在北京举行，李克强总理在会上作政府工作报告，指出我国经济已从过去的高速增长发展到中高速增长的新常态经济。要促进我国经济转型升级，就必须努力在全社会形成大众创业、万众创新的良好局面。运用教材知识回答：
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题型：未知
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探究四：法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。
（1）从数字中看我国法治建设，从中可以推断出怎样的结论？
（2）材料体现了教材中的哪些知识点？
（3）在依法治国的进程中，为什么对政府提出上述要求？
（4）读了上述材料，你打算怎样做一个法治社会的公民？

题型：未知
难度：未知

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【民族团结共同发展】
材料一：中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会于2014年9月28日至29日在北京举行。会议指出，民族团结是我国各族人民的生命线。支持民族地区加快经济社会发展，是中央的一项基本方针。会议强调，要加强基础设施、扶贫开发、城镇化和生态建设，不断释放民族地区发展潜力。要以推进基本公共服务均等化为重点，着力改善民生。
材料二：全国农业援疆进入第五年，在政策资金扶持、人才科技支撑、生态环境保护、农业交流合作等方面成效显著。至今，农业部会同有关部门累计安排各类中央资金311亿元，是“十一五”期间的3.3倍。
（1）以上材料反映的共同主题是什么？
（2）综合上述材料，你认为少数民族地区怎样才能取得更大发展？
（3）为共同浇灌民族团结之花，作为中学生，你能做些什么？

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（1）孔子学院这张闪亮的名片对我国有何意义？
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