根据材料回答问题
【谋篇起笔“大民营”】2014年8月14日，长春市召开全市民营经济、科技创新、招商引资工作会议，省委书记王儒林作出批示：“长春市要把民营经济、科技创新、招商引资作为重点突出出来，深度融合、深化改革、凝聚共识，统筹推进，力求取得新突破，进一步发挥好对全省的支撑、带动和引领、示范作用，为吉林振兴发展作出新的贡献。”
（1）我市的民营经济属于哪一种经济类型？
（2）这种经济类型处于怎样的地位？
（3）作为长春市民的你应怎样成为创新型人才，为吉林振兴发展作出贡献呢？
在我们的学校生活中，有些同学可能会课堂上不敢举手发言；不敢尝试自己没有绝对把握的事情；对别人说的话过于敏感，甚至通过自残伤害自己；而有的同学自以为是，总认为自己是最对的，不把别人放在眼里……
请分析上述行为属于哪几种不健康心态?(3分)这些行为给自己带来什么影响?(4 分)
近几天，某校初一年级三班流行给同学起绰号的风气，有些同学专门研究给其他同学起绰号，那些难听的绰号一旦落到谁的头上，谁就会背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。
（1）故意给人起不雅的绰号是一种什么行为？
（2）当别人给你起了不雅的绰号时，你会采取什么方式处理？
（3）我们如何尊重他人的人格？
小马妈妈让小马去磨房搬粮食，它走啊走，被一条小河挡住了去路。看着奔流的河水，小马不知自己是否该淌过河去？它于是问小松鼠。小松鼠告诉它说，河水很深，昨天才淹死了一个小伙伴。而碰巧老牛在那，老牛却说，河水很浅，水面才到它的膝关节。小马看看小松鼠，又看看老牛，然后走到老牛跟前，将自己的身高与老牛比了比，它笑了，勇敢的淌过了河。
（1）小马为什么一开始不敢过河？小马为什么后来敢过河了？
（2）结合材料谈谈自信对个人成长有什么影响。
（3）请你写一条有关自信的格言或警句，给自己加油。
不礼貌的现象在我们的校园时有发生，请大家把这些不礼貌的现象记录下来，作为自己行动的警戒。
（1）不礼貌的语言、态度、行为。
（2）它们所产生的危害是什么？
（3）在以后的学习生活中，我们应该怎样做？
【美丽中国共建和谐】
为增强建设美丽中国的责任感，某校九年级（3）班开展了“建设美丽中国 共筑和谐家园”的主题班会。下面是三位同学在班会活动中的对话。
小李：看了报道我才知道,我国饭店每年倒掉的剩菜剩饭约500亿元，相当于2亿人一年的口粮。
小张：中国目前每年生产的一次性筷子达600多亿双，在这个过程中需要砍伐多达2500万棵树。
小王：近年来，各地的私家车急剧增加，不但造成交通拥挤，更重要的还在于汽车排放的尾气，使空气中的PM2.5浓度急增。
（1）根据小李和小张的对话，说说我国资源利用方面存在的问题。
（2）根据三位同学的对话，说说我国应该坚持怎样的基本国策和发展战略？
（3）建设美丽中国，作为中学生应该做些什么？
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