创新驱动发展,创新推动科技发展,科技改善人们的生活。请结合所学知识回答:(1)早在4000多年前,我们的祖先通过勤劳和智慧,不断创新,就写下世界青铜文化史上灿烂的篇章。你可知道商朝青铜器的典型代表是什么?(2)我国古代数学研究成果卓越,东汉时期记载了联立一次方程组的解法的数学名著是什么?南朝时在圆周率计算上取得重大成就的数学家是谁?(3)我国古代科技成果多,西汉至南北朝时期在医学、农学、地理学方面的成就有哪些?
科技成果惠及全人类,日益丰富着人们的生活,改变着世界的面貌。 材料一 1870年以后,我们可以清楚地看到20世纪科学工业的开端。1904年圣路易斯世博会展示了飞机、电动公共汽车,首次出现冰淇淋和汉堡包。 结合所学的知识,请回答: (1)材料一中涉及的“飞机”“汽车”的发明者分别是谁?说说这些科技进步对人类生产、生活的影响。(4分) 材料二 近年来,我国的一些地区先后出现了“电荒”“油荒”和发电用煤告急的现象。能源被称为工业的血脉,是经济发展的首要问题。 (2)材料二中被称为工业血脉的三种能源,哪些是第二次工业革命中被开发和使用的?(2分) 材料三 (3)飞机最早被运用于哪一次战争?有人说:“科技是把双刃剑”。结合上面的图片,谈谈你对这一观点的认识。(4分)
2010年4月 13日,为期两天的首届核安全峰会在华盛顿落下帷幕。会议发表了公报和工作计划,承诺通过负责任的国家行动和持续有效的国际合作,以及强有力的安全措施,减少核恐怖主义威胁。 (1)20世纪哪位科学家提出的什么理论为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础? (2)作为世界上第一次使用核武器的国家,美国在哪次战争中首先使用核武器?你如何看待这次战争中使用核武器的问题? (3)1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功。原子弹是杀伤力极强的核武器,我国是爱好和平的国家,为什么也要研制原子弹? (4)当今世界主题是和平与发展。请你谈谈如何和平利用核能?
阅读下列材料后回答问题: 材料一中国2010年上海世博会会徽,以中国汉字“世”字书法创意为形(图一),“世”字图形寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,彰显出上海世博会以人为本的理念。吉祥物“海宝”以汉字的“人”作为核心创意(图二),既反映了中国文化的特色,又呼应了上海世博会会徽的设计理念。这次世博会的主题是“城市,让生活更美好”。 材料二 2010年第41届世界博览会已于5月1日开幕。在中国馆“国之瑰宝”展厅展出了反映北宋都城东京城市生活的绘画长卷,运用最先进的电子影像、动漫制作等技术,让所有的人物都“活”了起来,场面热闹非凡,再现了北宋东京的繁华景象。这无疑成为游客在中国馆参观到的最大亮点。 材料三 1851年英国伦敦举办第一届世界工业博览会……引擎、水力印刷机、纱织机械向参观者展示了现代工业的发展和人类焕发出的无限想象力。天时、地利、人和催发了第一届世博会在英国诞生。 (1)材料一中“以人为本”的理念源于14—16世纪的一次思想解放运动。这次运动是什么?它开始于哪个国家? (2)材料二中的绘画作品名称是什么?它是一幅具有重要历史价值的风俗画,作者成功描绘了北宋市民生活的丰富多彩。请指出北宋市民生活丰富多彩的原因。 (3)根据材料三并结合所学知识分析第一届世界工业博览会在英国举办的原因。 (4)材料三中1851年世博会展示了工业革命的成果,当欧美国家进行工业革命时,中国是否从中受益?为什么? (5)围绕2010年“世博会”的主题,请你为建设家乡的美好城市提出一条建议。
某校历史兴趣小组的同学以“维护民族团结反对民族分裂”为主题进行探究活动。请你也来参与这一活动。 【历史溯源】 (1)2009年,新疆乌鲁木齐市发生“7·5”打砸抢烧严重暴力事件。新疆地区开始隶属于中央政府管辖的标志是什么? (2)美国《世界日报》当地时间4月20日发表社论《玉树“震出”了汉藏一体携手团结的新高度》感叹道:“一场空前的灾难,反而让中国有机会展现出汉藏一家、相濡以沫的同胞情谊,令人难忘。”请列举历史上汉藏两族友好交往的一例史实。 【政策探寻】 (3)唐太宗曾说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这句话体现了什么民族政策?新中国成立后对少数民族地区又实行什么政策? 【现实调查】 (4)2010年5月17日至19日,中央新疆工作座谈会议在北京召开,决定举全国之力建设新疆,设立喀什经济特区,率先在新疆进行资源税费改革。改革开放以来,为推动新疆等少数民族地区经济的繁荣与发展,党中央还实施了哪一发展战略? 【活动感悟】 (5)你在这次探究活动中有何感想?
(4分)19世纪40年代,中国的大门被资本主义列强的大炮打开,从此开始了沦为半殖民地半封建国家的进程。但同时,西方的近代文明也被带到了中国,影响着我们生活的方方面面。结合以下图片,请你说说近代中国人的社会生活发生了哪些变化。 (1)交通: (2)通信: (3)文化生活: (4)社会习俗:_