根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，所选用的收集装置是E
或 （填字母序号，下同）。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ，所选用的发生装置是 。收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到________，说明瓶中已充满二氧化碳。
为防止地震灾区的病菌传播，防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒， “漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为：Ca(ClO)2]。请回答：
（1）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比为 。
（2）次氯酸钙中氯元素的质量分数是 （精确到0．1%）。
（3）若灾区饮用水需要5%漂白粉溶液250g来消毒，则需要20%的漂白粉溶液 g, 水 g 。
“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。
A B C D
| A．燃烧的条件 | B．铁钉生锈的条件 |
| C．证明CO2与NaOH反应 | D．分子运动的现象 |
（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是 ，实验中使用铜片，是利用了铜的 性（填一条物理性质）
（2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与 直接接触。欲除去铁锈可用 洗的方法。
（3）实验C是根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，（瓶①）的作用是 ，这一反应的化学方程式为 。
（4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓盐酸，烧杯②中液体是滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是 。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为 ，属于 反应（填反应类型）
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列相关问题。
（1）t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和；那么，t1℃时，200g水中溶解 g乙，溶液达到饱和。
（2）t2℃时，比较甲、乙两物质的溶解度大小： 。
（3）t1℃时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是 (只写一种)
（4）若将t10C 时的甲物质的饱和溶液200克和乙物质的饱和溶液400克分别升温到t2 0C（不考虑水分蒸发）两物质的溶液中溶质的质量分数的关系是：甲 乙（填大于、小于或等于）。
（1）硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能， 其元素符号为Se，硒原子结构示意图如图所示，
则： P的值为___________。
（2）硒元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质相似________（填字母编号）
（3）根据物质的构成和组成不同，具体填写下列各组物质性质不同的原因。
金刚石和石墨：碳原子的_________不同。
生铁和钢：所含___________不同。
CO和CO2：___________不同。
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