已知A﹣G均为初中化学常见的物质。I能用于改良酸性土壤,F是白色沉淀;A和G,D和E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)及它们的相互转化关系如图(图中反应条件均已略去)。请回答下列问题:
(1)写出物质E的化学式 ,F的化学式 。
(2)写出反应①的化学方程式 ,在该化学反应中,A发生的是 反应。
实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题: (1)用A图所示装置净化黄泥水时,玻璃棒的作用是___________________________。 (2)通过B图所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时电离出的_________________不同,其性质也存在差异。 (3)实验C是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件。 (4)请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件。
如图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B和C含有相同的元素。 (1)C和D之间的反应需要高温条件,写出它们发生反应的化学方程式: 。 (2)A和E发生反应的化学方程式是。
碘的原子结构示意图如图所示,试回答: (1)X的值为。 (2)碘元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似(填序号)。
微粒观是化学基本观念的重要组成部分,也是化学基本观念中最基础的部分,从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。 (1)请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类:氢气、水、硫酸、铜、氯化钠、氦气。 ①由原子构成的物质:;(写化学式,下同) ②由分子构成的物质:; ③由离子构成的物质:。 (2)从宏观和微观的角度将有关物质组成的下列图示补充完整:
下列用字母表示的几种物质由H、O、C、Fe中的几种元素组成。 (1)A、B的组成元素相同,A是人体中含量最多的物质,B分解可以得到A。则B的化学式为。 (2)E、F在常温下均为气态氧化物,其中E可以作燃料,写出E燃烧转化为F的化学方程式。 (3)已知X在一定条件下可以发生下列反应:X+ 3E=" 2" Fe + 3F,则X的化学式为。 (4)M为最简单的有机物,是我们日常生活中的一种常用燃料,写出该物质在空气中燃烧的化学方程式。