根据你的阅读积累,在空格处填写恰当的内容。进入初中半个学期以来,在老师的引领下,我们泛舟书海,品读美文。我们追随老舍先生的足迹共同享受济南冬天的 ⑴ ;聆听作家莫怀戚借一家三代在田野散步的温馨画面对我国人民 ⑵ 传统美德的讴歌;同海伦·凯勒一道领略《 ⑶ 》一文中莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术; 与 ⑷ 一起走进神奇的《风雨》世界。通过学习,我们深深感到徜徉于语文世界是多么快乐。
请根据下表显示的调查结果,回答下面问题。 认同程度调查结果统计表
①请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况(不超过25个字。) ②请就如何“保卫”传统节日提出你的建议。
口语交际:你的弟弟或妹妹即将升入你所在的初中,成为你的师弟或师妹,一天,你作为导游带着他(她)来到学校,用充满自豪的语气向他(她)介绍你们的学校。(60字左右)
口语交际 在学雷锋活动中,班长倡议大家利用星期天去福利院为孤寡老人献爱心,可小刚以星期天准备去郊游为理由不想参加活动。假如你是班长,你将怎样劝说他参加?
班级组织了“我爱文学”的主题活动。你作为主持人,请为本次活动写一段开场白。字数80字左右。
(6分) 中学生使用手机的行为已经引起社会的关注,许多人认为应禁止中学生带手机进入校园,因为学生带手机进入校园后就无心上课或上课的时候经常分神,会给学习带来不利的影响。而有些家长认为带手机便于放学后与孩子联系,也可以随时知道孩子在哪,在干什么。对于这个问题,你怎么看? 要求:(1)要有明确的观点;(2)要作简要的分析;(3)字数在100字左右。