根据你的阅读积累，在空格处填写恰当的内容。
进入初中半个学期以来，在老师的引领下，我们泛舟书海，品读美文。我们追随老舍先生的足迹共同享受济南冬天的 ⑴ ；聆听作家莫怀戚借一家三代在田野散步的温馨画面对我国人民 ⑵ 传统美德的讴歌；同海伦·凯勒一道领略《 ⑶ 》一文中莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术； 与 ⑷ 一起走进神奇的《风雨》世界。通过学习，我们深深感到徜徉于语文世界是多么快乐。
走过十几个春秋，你一定对生命有了进一步的认识，请你从所给的有关生命的五个观点中任选一项，用两个比喻句进行生动的诠释。
【观点】：
①生命是最宝贵的；②生命是有尊严的；③生命是脆弱的；④生命是顽强的；⑤生命是脆弱而顽强的
我选的观点是：
我的诠释是：
。
下列划线句子都有语病，请你修改。
①2011年11月17日，北京市人大委员建议研究圆明园重建。在北京众多的文化古迹中，②圆明园承载着太多国人的民族情感。消息传出，遭到不少网友反对。有网友问：③火烧圆明园本身就是中华民族一段不该难忘的屈辱史，我们是该生活在富丽堂皇的梦幻中还是生活在警钟长鸣的世界里？学者吴祚称：复建圆明园是一个“无良动议”。他表示，“复建圆明园，没有任何意义，只要好好地保护就可以了。④我们应该意识到圆明园具有独特的价值是不可替代的，不要让它落入重复性的窠臼。”句子①成分残缺，应在句末加上
句子②语序不当，应将 调至 前。
句子③搭配不当，应将 改为
句子④句式杂糅，应改为
请选择一个角度对下文中的一个句子作批注
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
阅读下面精彩片段，回答问题《繁星》、《春水》中的小诗，大致包括三个方面的内容，一是对母爱与童真的歌颂，二是对_____________________________，三是对人生的思考和感悟。
乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。（《乌龟和老鹰》）
本语段出自《 》。
本语段的寓意是 。
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