郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还。”伋谓别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。解释句中加点字。
（1）及事讫 （2）诸儿复送至郭外 （3）遂止于野亭 （4）须期乃入将下列句子译成现代汉语。
伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”文中的郭伋是个怎样的人？请结合文章内容概括说明。
阅读《爱莲说》。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 解释下列加点的字。
可爱者甚蕃出淤泥而不染
可远观而不可亵玩焉宜乎众矣 用现代汉语翻译下面的语句。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②香远益清，亭亭净植。作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？
结合生活实际，举例说说《爱莲说》这篇散文在做人方面给了我们什么启示？
阅读《桃花源记》。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”解释下列加点的词语。
土地平旷，屋舍俨然便要还家，设酒杀鸡作食
便扶向路，处处志之遂迷，不复得路 用现代汉语翻译下面的语句。
①余人各复延至其家，皆出酒食。②率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 “黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现了一幅怎样的生活图景？
《桃花源记》中，你认为作者追求的理想境界是什么？结合当今社会实际，简要说出你对建设和谐社会的认识。
爱莲说周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。解释下列加点词在文中的意思
(1) 可爱者甚蕃(2) 不蔓不枝(3) 香远益清(4) 可远观而不可亵玩焉翻译下列句子
(1) 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。(2) 噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？本文采用衬托手法，用、衬托莲，从而表现了作者。
《爱莲说》中渗透着几种人生观？结合现实生活，谈谈你的人生观。
铁杵磨针
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
[注释]
（1）[媪]ǎo，年老的妇女。（2）[卒]完成。解释文中划线词的意思。
去：____________方：____________欲：____________翻译下面的句子。
太白感其意，还卒业 说说本文给你的启示。
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 解释下面句中加点词的意义。
（1）山不在高，有仙则名（） (2)谈笑有鸿儒（）
（3）可以调素琴，阅金经（） (4)无丝竹之乱耳（）用现代汉语翻译下面的句子。
（1）斯是陋室，惟吾德馨
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（）
| A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 |
| B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。 |
| C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。 |
| D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。 |
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