阅读下列材料，回答问题。
材料一
| 年份 |
1870年 |
1913年 |
||||||
| 国家 |
英 |
法 |
德 |
美 |
英 |
法 |
德 |
美 |
| 占世界工业比重 |
31.8% |
10% |
13.2% |
23.3% |
14% |
6% |
15.7% |
35.8% |
| 位次 |
1 |
4 |
3 |
2 |
3 |
4 |
2 |
1 |
材料二 在人类历史上，科学技术的每一次重大突破都极大地提高了生产率。18世纪下半期出现的第一次工业革命，使资本主义从手工劳动时期进入到大机器时代，此后不到100年制造的财产竟比过去所有世纪还要多。19世纪后半期出现了第二次工业革命，到19世纪末全世界总产值增加了20倍。
请回答：
（1）导致材料一发生变化的决定因素是什么？
（2）上述材料中提到的人类历史上的第一、第二次工业革命的主要标志是什么？
（3）其中，第二次工业革命时期发明的主要交通工具有哪些？
（4）从上述材料中你得到了什么启示？
阅读材料，回答问题。
材料一：很多人认为，这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……改革使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
——杰里•齐格勒《新全球史》
材料二：这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。
材料三：日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——杰里•齐格勒《新全球史》下
（1）材料一中“成为经济发展和国家生存障碍”的制度是什么？
（2）材料二所说的改革主持人物是谁？
（3）材料二中的“封建残余”主要是指什么制度没有发生本质的改变？ “近代历史上的重大转折”是指俄国走上了怎样的一条道路？
（4）材料三中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料三中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？
（5）这次改革后，日本迅速迈入了近代化。最能推动日本迈入近代化经济上的措施是什么？对日本以后的生活和文化教育发展产生深远影响的措施是什么？
（6）上述两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
阅读下列材料，按要求完成问题。
14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。
材料一 “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。 ——钱乘旦《世界现代化历程》
材料四 如下图
材料五 自18世纪下半叶，蒸汽机吐着白气推开现代化的大门以来，人类文明发生了深刻的嬗变。在现代化进程的大舞台上，演绎了各具特色的发展篇章。正是因此才使英国这个孤悬一隅的小岛，孕育了超凡的能量，成为跨越两个世纪世界发展的领头羊。
（1）根据材料一，这场“最伟大的、进步的变革”是指什么运动？这场运动的核心思想是什么？
（2）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？
（3）依据材料三并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？
（4）材料四中的图片是法国革命中的典型事件，请给这两幅图片命名？
（5）材料五中提到的使英国成为“世界领头羊”的主要历史事件是什么？
（6）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？（言之有理符合题意即可得分，至少要答出两点方可得分）
美国是世界格局中的一支重要力量，它的崛起和强大给我们无尽的思考，对世界产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。
材料：在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得大发展，并以电灯、打字机、电话以及电、___________、____________等三样“革命性进展”,改变了世界。
材料中所提到的美国的三样“革命性进展”除电以外的其他两样最恰当的指什么？做出突出贡献的人物分别是谁？
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