某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。
【崛起篇】
科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。……到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于附属的地位，它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。
（1）英国科学家牛顿为“科学革命”作出了显著的贡献，他的主要贡献是什么？英国在17世纪的“政治革命”中确立了什么形式的资产阶级政权？
（2）材料中的“工业革命”首先发生于欧洲哪个国家？到19世纪末，欧洲哪个国家利用科技“改造”和“创造”使工业后来居上，成为后起之秀？
【衰落篇】[K]
1945年，长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
（3）材料中的“战争”指的是什么战争？这场战争的性质是什么？
【复兴篇】
20世纪50年代时，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。……（法国）戴高乐在各个领域里都推行其独立自主的政策。……到1970年——第二次世界大战结束后仅仅25年时，一个崭新的世界格局开始出现。……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧。
——《全球通史》
（4）根据材料和所学知识，指出西欧“东山再起”，摆脱“卒子”地位的的主要原因？
【感悟篇】
（5）纵观欧洲的兴衰历史进程，你能得出哪些历史启示？
图片见证历史，图片诉说历史。新中国成立至今，虽然压经风雨六十余载，却走过了一个不断发展、完善的具有中国特色社会主义的伟大复兴之路。阅读图片，回答问题。
（1）图1图2反映了建国初期我国社会变革中的什么历史事件？它完成于哪一年？有什么历史意义？
（2）从图3和图4的信息看，当时农村实行了什么制度？它的实施有何意义？
政治民主化是历史发展的必然趋势，近代以来，中国的民主法制建设经历了一个不断发展的过程。阅读材料回答问题：
材料一：它规定“第一条：我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路；第二条：中华人民共和国的一切权利属于人民，人民行使权利的机关是全国人民代表大会和各级人民代表大会。还明确规定了公民的基本权利和义务”
材料二：“民主和法制，这两方面都应该加强，过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。”
—————邓小平
材料三： 实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步，而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已经证明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
———关于《建国以来党的若干历史问题的决议》
请回答：
（1）材料一出自什么法律文献？是在哪次会议上通过的？该文献的性质是什么？贯穿着什么原则？
（2）根据材料二结合所学，在社会主义现代化建设新时期我国民主与法制建设的成就有哪些？（至少说出二项2分）
（3）根据材料三结合所学，我们应从“文化大革命”的历史中汲取什么教训？
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的英雄们永垂不朽!三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反建外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
——人民英雄纪念碑文
请回答：
(1)“三年以来”，主要指中国革命进程中的哪一历史时期?决定建立人民英雄纪念碑是哪一次会议？
(2)“三十年以来”，主要指中国革命进程中的哪一历史时期?这一时期胜利的标志是什么
(3)1840年，中国发生了什么大事?这一事件对中国的社会性质产生了怎样的影响？
阅读下列材料：
……尝谓侍臣日：“夫以铜为镜，可以正衣；以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。朕常宝此三镜，以防己过。今魏子殂逝，遂亡一镜矣！”
——《贞观政要•论任贤》
请回答：
（1）说这话的是谁？“魏子”又是谁？
（2）为什么他感到“魏子殂逝，遂亡一镜矣！”
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