南京是一座历史文化名城,有“六朝古都”之称,在近代发生过一系列重大历史事件。请回答下列问题: (1)在南京签订的近代第一个不平等条约的名称是什么?是与哪年签订的?请用一句话概括该条约对中国社会有何影响?(2)图一是小华同学去南京某纪念馆参观时拍下的一张照片,请根据这张照片看出该馆是为纪念什么事件而修建的?对此事件,你有什么感想?(3)图二是中国人民解放军占领南京国民党总统府时的欢庆场面。请回想,这一场面的出现与哪一次著名战役有关?
阅读下列材料,然后回答问题。 材料一:隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途…… ——杨齐福《科举制度与近代文化》 材料二:西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端,将来必至推广。 ——丁韪良《西学考略》 ⑴据材料一概括科举制的特点,并简要指出科举制的积极作用。(7分) ⑵在科举制发展和完善过程中,唐太宗、武则天、唐玄宗各有何贡献?(6分) ⑶材料二反映了什么现象?结合所学知识分析出现这一现象的原因。 (5分)
阅读下列材料,然后回答问题。 材料一:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。 ──《贞观政要》 材料二:“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。” ──《贞观政要》 材料三:某帝王与魏征讨论用人时说:“为事择官,不可粗率。用一好人,别的好人都来了;用一坏人,别的坏人都跟着进来。”魏征说:“这是对的。天下未定,主要用人的才干……天下已定,那就必须是德才兼备的人才能任用。” 请回答: ⑴材料一中的“朕”指谁?据材料一分析他在位期间实行的民族政策,并请举一例加以说明。(6分) ⑵从材料二看,这位皇帝认识到了什么实质问题?基于这种认识,他执政期间采取了怎样的统治措施?出现了什么盛世局面? ⑶材料三中的对话,表明这对君臣坚持怎样的用人标准?对我们今天有何借鉴意义?
历史长河中,时间的刻度因其记载的重大事件而具有特殊意义。请阅读材料,然后回答问题: (1)根据材料一图表,结合所学知识,将图表中序号所代表的重大历史事件或名称写在下面的横线上。 ①__________________;②_______________________; ③___________________; ④__________________;⑤_______________________; ⑥___________________。 材料二:1978—2007年GDP及其增速 (2)结合以上两则材料,谈谈你对我国社会主义现代化建设进程的总体认识。
书报中感悟历史与现实 材料一: 图一图二 材料二: (1)根据材料一回答,图一中《人民日报》所示的是哪次重大会议?请你谈谈图一与图二之间的联系。 (2)结合所学知识,请你写出邓小平成为《时代杂志》封面人物的理由。
我国是一个农业大国,农业、农村、农民问题的解决,关系到人民的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展。党和国家历来十分重视“三农”问题,在不同时期制定不同的土地政策,对农村生产关系进行调整。 下图是小华设计的“建国以来农村土地政策和生产关系变化”示意图,结合所学知识,回答问题: (1)分别写出图中A、D两个阶段我们党调整农村生产关系的措施。任选其一,谈谈你对它的认识 (2)在B阶段我国政府采取了什么措施,完成了从生产资料私有制向社会主义公有制的转变? (3)在C阶段我国社会主义建设出现了哪些失误?其主要原因是什么?