(1)过滤操作时,应注意“一贴、二低、三靠”,其中“二低”是指: ,玻璃棒的作用是: ,若过滤后发现滤液仍然浑浊,则可能的原因是 .(答一点即可)(2)过滤好的水用如图所示装置电解,试管C中所得气体是 ,检验试管D中气体的方法是 .
某同学配制 100 g 质量分数为 8 . 5 % 的氯化钠时有如下操作,按要求回答问题: 【计算】需要氯化钠固体的质量为 g ;水的体积为 m L (水的密度: 1 g / c m 3 ); 【称量】用托盘天平称量出所需的氯化钠固体后倒入烧杯中,称量时砝码应放在天平的盘(填"左"或"右");
小明测得石灰石与一定量的稀盐酸反应后的溶液PH为2,也适量该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液,并测得溶液PH随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如下图所示。 请回答下列问题: (1)A点处溶液中的两种溶质是(写化学式); (2)AB段可观察到的实验现象是; (3)BC段发生反应的化学方程式是; (4)CD段PH上升的原因是;
请按要求回答下列问题: (1)用数字和化学符号表示: 1个钠离子; 2个氢氧根离子;3个一氧化碳分子; (2)如用"O"表示一个氢原子,请用"O"画出下列粒子的微观示意图 2 H ; H 3 ;
化学与我们的生产、生活息息相关。现有以下物质 ①食醋 ②Ca3(PO4)2③葡萄糖 ④活性炭 ⑤熟石灰 ⑥维生素A ⑦大理石 ⑧CH4 请选择合适物质的序号填空: (1)农业上常用作磷肥的是; (2)能为人体提供能量的物质是; (3)常用作厨房调味品的是; (3)常用于改良酸性土地壤的是; (5)常用作建筑材料的是; (6)最简单的在机化合物是; (7)人体缺乏后能导致盲症的是; (8)常用于冰箱除异味的物质是;
某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加. (1)写出图中标号a仪器的主要用途。 (2)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用(填写字母代号),组装好仪器后,应先,再添加药品。 (3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是(填"浓盐酸"或"浓硫酸"或"氢氧化钠溶液"),其理由是,气体通过H时应从(填"b"或"c")端进入。