2014年12月，重庆一中举行了“感恩在孝行”系列活动，针对中学生开展“一日小当家”，学生和家长互换角色，由学生负责家庭中一天的日常家务，如洗碗、做饭、打扫卫生等，让学生充分认识到父母的不易，在角色转换中感恩父母。
请你运用所学知识回答，重庆一中为什么要举行“感恩在孝行”系列活动？
相关试题
【全面建成小康社会，努力实现社会公平正义】
图：广东全面建设小康完成情况如图：
材料：作为全国经济大省和人口大省，我省为了建成全面建设小康采取一系列政策和措施：我省已经出台了《广东GDP指数实现全面建成小康社会目标工作方案》，提出了具体的工作要求，建议各部门共同抓好落实；省委省政府出台《进一步促进粤东西北地区振兴发展的决定》，促进区域协调发展；鼓励社会力量兴办养老设施，发展社区和居家养老，完善社会保障体系；加快实施创新驱动。
（1）结合图，请你描绘广东全面建成小康后是一个怎样的社会？
（2）结合材料，从公平的角度，我省实施全面小康的举措有何重大意义？
在我国公民的合法私有财产不受侵犯。阅读些列图文资料，回答问题。
（1）比较上述法律条文，归纳宪法与其他两部法律之间的内在联系。
（2）选择材料中两部合适的法律，评析小明的行为。
（3）假如你是图中人物，你该怎么办？结合社会主义核心价值观社会层面和个人层面的具体内容分析这么做的意义。
下列是某校部分同学生活中的情境，请你运用所学知识进行简要评价。
| 情境 |
简要评价 |
| 小林考试作弊，对老师的批评当面顶撞。 |
（1） |
| 小强在小店买了过期食品，决定小事化了，不计较。 |
（2） |
| 遇到红灯，小军对同伴说：“没关系，冲过去”。 |
（3） |
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