古诗默写
⑴李白在《月下独酌》中运用丰富的想象，展示自己怀才不遇的寂寞孤傲的诗句：
， 。
⑵李贺《雁门太守行》中： ， 。构思新奇，是千年以来人们一直喜欢的诗句。
⑶《从军行》中表现战斗场面激烈悲壮，有声有色诗句是：_______________，_________________。
⑷ __________________，肯将衰朽惜残年
⑸ 水是眼波横，________________。
根据提示补写名句或填写课文原句。 (10分)为山九仞， 。
独学而无友， 。
，骈死于槽枥之间。 （4）用志不分，______________。
，其真不知马也。
转觉鸬鹚毛色下，________________。
，好之者不如乐之者。
写出以杨柳为题材写春的诗句： ， 。
默写古诗文中的句子。愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。李清照的《武陵春》化虚为家，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是 ， 。
辛弃疾的《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是 ， 。
《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是“ ， ， 。”揭示后汉颓废原因的语句是“ ， ， 。”
古代有不少写“雪”的诗篇，请你写出两个含“雪”字的诗句。（要求出自不同的诗篇，课内外均可。）
① ， 。
② ， 。须晴日，看 ， 。惜秦皇汉武, ；唐宗宋祖， 。（《沁园春•雪》）
根据语境，在横线上填写诗文原句。
品读古代诗文，能让我们在感受艺术意境的同时，亦陶冶思想情操。“乱花渐欲迷人眼， ”，引领我们欣赏早春的美景； “ ，愁云惨淡万里凝”，为我们呈现了壮丽的边塞风光；“海内存知己， ”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰；“但愿人长久，_______ _______”是苏轼对相隔两地亲人的深情祝福；当“生”与“义”不可兼得时，孟子主张“ ”，在国家受辱、生灵涂炭之际，文天祥悲壮地喊出“人生自古谁无死， ”。
4古诗默写写出关于黄河的著名诗词一句______________________，___________________
假如生活欺骗了你， ， ！
，寒光照铁衣。
《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：
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