在下面两种情境下，用语最得体的一组是（）［情境1］某同学的发

在下面两种情境下，用语最得体的一组是（）
［情境1］某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。
［情境2］某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。

A．对不起，已经超时了。你停一下，我来说两句。

B．对不起，已经超时了。不好意思，我打断一下。

C．已经超时了，对不起。不好意思，我打断一下。

D．已经超时了，对不起。你停一下，我来说两句。

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相关试题

下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A．玷污（diàn）褒贬（bāo）苦心孤诣（yì）鳞次栉比（zhì）

B．拾级（shè）沟壑（hè）锲而不舍（qì）瞠目结舌（chēng）

C．贮藏（zhù）繁衍（yǎn）深恶痛疾（wù）相形见绌（chū）

D．精髓（suí）睿智（ruì）参差不齐（cēn）鄙夷不屑（xiè）

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下列文学常识及课文内容表述有错误的一项是

A．《繁星》一文围绕繁星，按时间顺序依次写了“从前”、“三年前”、“如今”、“有一夜”四个片段，表达了作者酷爱星天的感受。

B．《社戏》是一篇小说，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。

C．《吕氏春秋》，亦称《吕览》，是战国末秦相吕不韦编写的论文集。

D．泰戈尔，印度诗人、作家、社会活动家，曾获诺贝尔文学奖，主要作品有诗集《吉檀迦利》、《飞鸟集》等。

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下列句子中，没有语病的一项是

A．造纸术是中国的四大发明。

B．晚年的他，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。

C．李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。

D．经过治疗，小明的病已经恢复了健康。

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下列句子中，加点成语使用错误的一项是

A．经过老师的讲解，我茅塞顿开，突然就明白了。

B．语文老师和同学们的关系很融洽，经常和大家一起说得谈笑风生。

C．这场空难事故的罪魁祸首竟然是一只在机场上空飞翔的鸽子。

D．这篇咬文嚼字的文章，读起来颇费周折。

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下列句子中，标点符号使用正确的一项是

A．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”

B．我不知道他为什么要到学校去？

C．我们班要组织旅游，是星期六去好，还是星期天去好？

D．隔壁的小姑娘三、四岁的样子，非常可爱。

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