郑蕊和林眉一起购物时，郑蕊随手买了个塑料袋。林眉说：“你家里的塑料袋怎么不带上？”郑蕊随口说：“反正才两毛钱，不算什么。”林眉说：“不该花的钱一分也不能花，何况这种塑料袋不能被回收利用，多用会造成更多的污染。”
郑蕊不禁问：“你那么节约干嘛？”林眉笑笑说：“省下来的钱可以做很多事情呢。我可以买自己喜欢的书，假期去旅游的时候也可以少花一点父母的钱，这样不是更好吗？”
请回答：
（1）如果你是郑蕊，你如何看待林眉的行为？
（2）林眉的行为说明在参与经济活动中，我们应该必备哪项生活技能？
感受巨变增强爱国情感
材料一、20世纪是中华民族从贫弱屈辱中奋起走向伟大复兴的世纪。从1900年的八国联军占领北京，中国完全沦为半殖民地半封建社会，到2000年我国人民生活总体达到小康水平，大步地走向繁荣富强。100年间中国发生了翻天覆地的变化。
材料二、有一种思想/既总结了过去/又对未来提出要求/人民的利益/我们的尺度/举什么旗/走什么路。
材料一的变化说明了什么道理？
材料二中“举什么旗/走什么路”指的是什么？
承制责任，健康成长
甘肃有一个叫李勇的孩子，他6岁时父母瘫痪，从此母亲一人担起全家重担。从此母亲一人担起全家重担。李勇为了减轻母亲的重担，小小年纪便帮母亲做力所能及的家务。在学校他不但自己刻苦学习，还帮助学习上有困难的同学。后来他考取了庆阳师范学院。1995年李勇背起父亲上学，利用节假日给父亲患换洗衣服，背父亲出门晒太阳，有时还给父亲讲故事……
（1）生活中的李勇扮演了哪些角色？分别承担了哪些责任？
（2）你打算怎样向李勇学习做一个负责任的公民？
辨析是非，明白事理。
某中学初中生林林放学后，在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将林林身上的钱收走，并要求他每周一放学后都要在校外指定的地方交30元钱。林林又怕又生气，找同学商量。
同学甲：“我们一起去凑钱给他们，免得找麻烦”。同学乙：“找几个好朋友去教训他们一下。”同学丙：“我们应该依法维护自己的合法权益。”
以上几位同学说法对吗？请分别说明理由。
实践与探究题：结合背景材料进行探究，运用所学知识分析问题、解决问题。本题共10分。
盐城市某初级中学九年级⑴班成立专门小组，开展“家乡发展我关注”的主题探究活动。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。
（１）从表中你读出了什么？
【文明礼仪风】未成年人文明礼仪风采大赛决赛于2014年8月5日在南京举行。各参赛学校通过知识竞答、情景剧表演、辩论赛等，展示未成年人文明礼仪养成教育成果和青少年的精神风貌。其中，盐城市东台实验中学获得一等奖。
（2）你认为江苏举办未成年人文明礼仪风采大赛有什么积极作用？
【亮丽风景线】2014年9月26日江苏农洽会在盐城召开。27日上午，100多名盐城晚报小记者走进省农洽会展示馆。新鲜稀奇的展品激起了小记者们极大的好奇心，他们认真记下每一种农产品，并主动向展区工作人员发问。听了专业的讲解之后，小记者们眼界大开。
（3）小记者们的出现成为农洽会上一道亮丽的风景线，这对我们青少年有哪些启示？
2014年9月24日国家主席习近平在人民大会堂出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会并发表重要讲话。他强调，不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。推进人类各种文明交流交融、互学互鉴，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。27日，习近平祝贺首个全球孔子学院日：孔子学院属于中国，也属于世界。
（1）结合习近平总书记的讲话，运用“融入民族文化”的有关知识，说明我们怎样“不忘历史开辟未来”？
（2）习近平总书记的讲话将会产生怎样的深远影响？
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