午休时，几个同学说笑着走进教室，这时他们发现先来的同学正安静

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午休时，几个同学说笑着走进教室，这时他们发现先来的同学正安静地做作业，于是他们也停住说笑，安静地做起了作业。这说明（）

A．从众具有双重性

B．从众具有消极作用

C．从众具有积极作用

D．从众既有积极作用，也有消极作用

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关于“青春”，下列理解中正确的是（）
①青春存在于青春期②成功人士才具有青春③青春就是健美与雅致④青春就是活力与精神

A．①④

B．①②

C．②③

D．③④

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在处理男女同学之间的友情问题上，要用恰当的方式表达，不正确的是（）

A．交往时男女同学之间都要把握分寸	B．交往时要保持适当的空间距离
C．交往时男女同学都要学会互相尊重	D．男女生不适宜交往

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青春期的行为特点是（）

A．独立意识不断增强	B．困惑和烦恼越来越多
C．情感和情绪十分丰富	D．尝试接触社会理解社会

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一个令人羡慕，引以自豪的班集体，关键应有（）

A．“你好我好大家好”的同学关系	B．各自都有奋斗目标并不懈努力
C．你争我夺互相攀比的竞争意识	D．各尽期所能发挥所长的奉献意识

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学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（）
①了解奥秘后的满足②发现进步后的快乐③攻克难题后的自得 ④艰辛探究后的幸福⑤不择手段取得好成绩的快乐

A．①②③④

B．②③④⑤

C．①③④⑤

D．①②④⑤

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