在生态环境的研究、保护过程中，下列方法与目的不相符的是
| A．建立盐城丹顶鹤自然保护区，主要是防止滩涂被破坏 |
| B．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫，可降低有害昆虫的种群密度 |
| C．建立濒危动物精子库，有利于保护濒危动物的基因多样性 |
| D．建立缓冲带，减少人类干扰，使被破坏的湿地依靠自然恢复 |
相关试题
假设有一个双链DNA分子的碱基C占整个DNA分子碱基的21%，并测得该DNA分子的一条链上碱基T占这条链碱基的26%，那么另一条链上T占整个DNA分子碱基的比例是
| A．13% | B．16% | C．26% | D．32% |
在“DNA的粗提取与鉴定”实验中根据实验步骤的先后，分别使用了不同浓度的氯化钠溶液：2 mol／L、加蒸馏水稀释至0．14 mol／L、2 mol／L、0．015 mol／L，其作用分别是
A．溶解DNA、析出含DNA的黏稠物、溶解DNA、溶解DNA
B．溶解DNA、溶解DNA、析出含DNA的黏稠物、溶解DNA
C．析出含DNA的黏稠物、溶解DNA、析出含DNA的丝状物、溶解DNA
D．溶解DNA、析出含DNA的黏稠物、溶解DNA、析出含DNA的丝状物
艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验均是证明DNA是遗传物质的经典实验，设计这些实验的科学家都有一个共同的、关键的原理是
| A．要将实验用的两种生物混合培养，才能实验转化 |
| B．要用分离得到的DNA 和蛋白质分别培养待实验的微生物 |
| C．噬菌体和肺炎双球菌都要有致病性，有利于实验结果的观察 |
| D．用一定的方法区分微生物的DNA和蛋白质，直接地、单独地观察它们的作用 |
下面所述能完整的表示个体发育过程的是
| A．小麦种子萌发并生长至花芽形成 |
| B．落花生开花受粉后子房插入土壤中发育成种子，第二年萌发为花生幼苗 |
| C．小天鹅孵化出壳至生长达到生理年龄 |
| D．从受精卵发育成一只开始产卵的青蛙 |
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