根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ;选用的收集装置是 (填字母序号,下同)。(3)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置是 。将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为 。
写出下列化学式或数字的含义:(1)3个二氧化氮分子___________;(2)Mg2+中2的含义是___________________。
实验室制取气体所需装置如下所示。请回答以下问题:A B. C. D.. E(1)装置中标“a”的仪器名称是 ________,标“b”的仪器名称是 ________。(2)用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气,发生反应的的文字表达式为 ________,所选用的发生装置是 ________(填字母序号,下同),收集装置是E或 ________。当用E方法收集O2,收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是先 ________。(3)利用如图Ⅱ装置(夹持装置未画出)能进行的实验是________。A.用高锰酸钾制氧气 B.用双氧水与二氧化锰制氧气C.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳(4)图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率。请从图III中选取 ________(选填序号)与图Ⅱ组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。(5)催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时,就常用二氧化锰作催化剂。[提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗?[提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。[设计实验]①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中;②准确称量0.5g红砖粉,并放入另一支试管中,将带火星的木条伸入试管中;③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液,将带火星木条伸入试管中;④待步骤③的试管中没有气泡冒出后,经过操作A、洗涤、干燥、称量得粉末仍然为0.5g ;⑤另取10mL6%过氧化氢溶液,加入步骤④中所得固体,将带火星木条伸入试管。[问题讨论]a.步骤①中的现象为 ________,步骤③、⑤中带火星的木条复燃。b.步骤④中操作A的名称是 ________ 。若提供了铁架台、玻璃棒、烧杯还缺少的玻璃仪器为 ________,其中玻璃棒的作用为 ________。c.步骤①和步骤③的操作目的是 ________。d.步骤⑤实验的目的为 ________。[实验结论]:
用下列序号填空:①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌 ⑧量取,将食盐放入水中,为使其尽快溶解可采用的操作 ________;能直接加热的玻璃仪器 ________ ;吸取或滴加少量液体的仪器 ________;取用6.8mL某溶液的操作 ________。
葡萄中有丰富的白藜芦醇(化学式为C14H12O3),它具有抗癌性,能抑制癌细胞的生长。1个白藜芦醇分子中含有 ________ 个原子,该物质中碳、氢、氧元素的质量比是 ________ ,研究发现鲨鱼体内含有的角鲨烯(化学式为C30H15)也有抗癌作用,试计算75克角鲨烯与 ________ 克白藜芦醇所含的氢元素质量相等。
为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐。右图是一种市售碘盐包装袋上的部分说明。试回答:(1)碘酸钾中碘的化合价为______;(2)“含碘量”中的碘是指(填序号)______;
(3)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是_____________ ;(4)根据你的生活经验写出碘酸钾的一点物理性质______。