下列是初中化学常见的四个实验，回答下列问题：
A B C D
（1）
实验中集气瓶内预先装少量水的目的是。
（2）
实验中导致实验结果偏小的原因是（只写一个）。
（3）
实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数（填"偏大"、"偏小"或"不变"）。
（4）
实验中待时，应停止加热。
下图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示两种不同的原子。
（1）该反应所属的基本反应类型是 。
（2）参加反应的“
”生成的“
”、“
”三种粒子的个数比是 。
（3）写出符合该微观示意图的一个具体化学反应的文字表达式： 。
小冬同学制作的简易净水器如图所示：
（1）小卵石，石英沙的作用是 ，起吸附作用的是 。
（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用 来检验。
（3）长期饮用硬水对人体不利，生活中常采用 的方法降低水的硬度，实验室要制得纯水可采取 的方法。
（4）作为一名中学生在生活中如何做到节约用水 。
用化学符号表示：（1）两个氢原子 （2）两个氧分子 （3）铁
（4）地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成的化合物的化学式________
（5）两个氢氧根离子 （6）氦气 （7）氧化镁中镁元素的化合价是+2价________
质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。
（1）化学反应前后肯定没有变化的是_________ (填字母序号)。
①原子数目②分子数目③元素种类
④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量
| A．①④⑥ | B．①③⑤⑥ | C．①②⑥ | D．②③⑤ |
（2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参加反应，下同)，化学方程式为________________，若固体质量变化用下图表示，则m2与m1的差值表示__________________的质量。
（3） 某同学在实验过程中发现，镁条完全燃烧后，称量石棉网上留下的固体质量比反应前镁条还轻，其原因可能是___________________________。
（4）某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置（天平略）来验证质量守恒定律。其中，能用来验证质量守恒定律的是_________装置。
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